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2020版数学(中考全国版)/5年中考3年模拟

2020版数学(中考全国版)/5年中考3年模拟

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图文详情
  • ISBN:9787504188502
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:198
  • 出版时间:2018-05-01
  • 条形码:9787504188502 ; 978-7-5041-8850-2

本书特色


2020中考总复习专项突破含三大特色——“工具性”“资料性”“实用性”“工具性”:考点索引,易混辨析;难点突破,方法集锦;“资料性”:含2019年中考真题,名校模拟;趣味素材,考点精析;“实用性”:讲练结合,题组设计;分成演练,深度解析;

内容简介

《中考数学(2020中考总复习专项突破)/5年中考3年模拟》是曲一线5年中考3年模拟系列图书之一,旨在训练提高考生学科综合能力和应试能力。本书内容紧扣中考脉搏,详解教材重点,梳理知识体系,内容新颖,选择典型试题,难度适宜。新题型,新课改,新趋势,新成果。题目设计符合考试基本理论要求,题量、题型、考点、选项等与中考完全一致。本书以*新版《教学大纲》和《考试说明》为依据,结构科学合理,材料生动详实,注重基础,着眼能力,全方位、立体化地探究中考试题,高质量、高效率地进行全真试题演练,让学生在学习过程中洞察和体验中考的命题规律,科学把握学习方向,使学习更具有针对性,是一本定位明确,特点突出的总复习类教辅图书。

目录

**章 数与式 1.1 实数 考点一 实数的相关概念 考点二 实数的运算 考点三 科学记数法与近似数 1.2 整式 考点一 代数式 考点二 整式及其运算法则 考点三 乘法公式 考点四因式分解 1.3 分式 考点一 分式的有关概念与基本性质 考点二 分式的运算 考点三 分式的化简求值第二章 方程(组)与不等式(组) 2.1 一次方程(组) 考点一 一元一次方程及其应用 考点二 二元一次方程组及其解法 考点三 二元一次方程组的应用 2.2 一元二次方程 考点一 一元二次方程及其解法 考点二 根的判别式、根与系数之间的关系 考点三 一元二次方程的应用 2.3 分式方程 考点一 分式方程及其解法 考点二 分式方程的应用 2.4 一元一次不等式(组) 考点一 不等式的性质及一元一次不等式 考点二 一元一次不等式组 考点三 一元一次不等式(组)的应用第三章 变量与函数 3.1 位置的确定与变量之间的关系 考点一 平面直角坐标系内点的坐标特征 考点二 函数的概念及三种表示方法 考点三 与函数有关的应用型问题 3.2 一次函数 考点一 一次函数的图象与性质 考点二 一次函数与方程、不等式之间的联系 考点三 一次函数的应用问题 3.3 反比例函数 考点一 反比例函数的图象与性质 考点二 反比例函数与一次函数的综合应用 考点三 反比例函数的实际应用 3.4 二次函数 考点一 二次函数的图象与性质 考点二 系数a、b、c的作用 考点三 二次函数与方程、不等式之间的关系 3.5 二次函数的综合应用 考点一 抛物线与距离、面积、角度 考点二 抛物线与特殊三角形、特殊四边形 考点三 抛物线与全等三角形、相似三角形 考点四 二次函数在实际生活(生产)中的应用第四章 图形的认识 4.1 角、相交线与平行性 考点一 角 考点二 相交线和平行线 考点三 角平分线和线段的垂直平分线 4.2 三角形及其全等 考点一 三角形的相关概念 考点二 全等三角形的判定与性质 4.3 等腰三角形与直角三角形 考点一 等腰三角形 考点二 直角三角形 4.4 多边形与平行四边形 考点一 多边形 考点二 平行四边形 4.5 特殊的平行四边形 考点一 矩形 考点二 菱形 考点三 正方形第五章 圆 5.1 圆的性质 考点一 圆的有关概念和垂径定理 考点二 圆心角、圆周角、弧、弦之间的关系 考点三 圆内接三角形、四边形 5.2 与圆有关的位置关系 考点一 点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系 考点二 切线的判定与性质 考点三 三角形的内切圆 5.3 与圆有关的计算 考点一 弧长、扇形面积的计算 考点二 圆柱、圆锥的侧面展开图第六章 空间与图形 6.1 图形的轴对称、平移与旋转 考点一 图形的轴对称 考点二 图形的平移 考点三 图形的旋转 6.2 图形的相似 考点一 相似与位似的有关概念 考点二 相似三角形的性质与判定 6.3 解直角三角形 考点一 锐角三角函数 考点二 解直角三角形 考点三 解直角三角形的应用 6.4 视图与投影 考点一 几何体的三视图 考点二 几何体的平面展开图 考点三 投影第七章 统计与概率 7.1 统计 考点一 数据的收集 考点二 数据的处理 考点三 统计图表 7.2 概率 考点一 随机事件与概率 考点二 求概率的方法第八章 专题拓展 8.1 观察归纳型 8.2 实验操作型 8.3 方案设计与决策 8.4 阅读理解型 8.5 开放探究型 8.6 数学史和数学文化答案深度解析
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