音乐卷-艺术综合主题课程与幼儿园民认同教育

**部分课程概况与理论基础 第二部分主题活动课程
主题名称：城门城门几丈高
主题名称：快快乐乐过端午
主题名称：快乐的春节
主题名称：我是北京娃娃
主题名称：小看戏
主题名称：八月十五月儿圆
主题名称：唱凤阳说凤阳
主题名称：春江花月夜
主题名称：拾豆豆
主题名称：新疆好地方
主题名称：宝岛台湾
主题名称：草原小骑手
主题名称：勇敢的王二小
主题名称：娃娃爱京剧 第三部分主题课程实施策略与教师专业发展策略
幼儿园民间音乐主题活动实施效果的表现性评价
幼儿国家认同感的内涵及其在民间音乐主题活动中的表现
小班经典民间音乐活动的组织与实施策略
新手教师在幼儿园音乐主题课程教科研活动中的专业成长
在幼儿园一日生活中渗透民间音乐教育的策略
浅谈实施京剧启蒙教育培养幼儿民族认同感的实践探索
浅谈如何激发幼儿对经典民间音乐的兴趣
以国民认同感培养为目标的民间音乐教育活动的音乐选择
如何在民间音乐活动中丰富幼儿的情感体验
——以大班的《赛马》活动为例
中班经典民间音乐活动的组织与实施策略
以民间音乐为载体的幼儿国民认同教育的组织与实施原理
——以《春江花月夜》为例
在幼儿民间音乐教学活动中，提升教师教育科研能力的有效途径 后记