高中英语有效教学的研究与实践

**章理论研究高中英语教学中文化意识的培养途径 论高中英语分层教学模式 利用思维导图和表格提升高中生英语思维品质的研究 差异教学的实践研究· 谈如何搞好高三阶段的英语复 怎样上好英语练课… 章阅读教学 试析思维导图在高中英语阅读教学中的应用 浅谈高中英语阅读教学中的情境创设… 山区高中英语课外阅读的问题与对策… 浅谈高中英语阅读技能的培养与提高… 英语阅读教学KWLH模式的探究 建构主义支架式理论在高中阅读教用… 高中英语阅读课教学设计、学案设计与课堂展示第三章 词汇教学 探索高中英语阅读课中的有效词汇教学· 基于人本主义的高中英语词汇教学方法的研究 阅读中教词汇 词块理论在高中英语词汇教学中的应用探讨 基于语篇的高中英语词汇教学探索· 高中英语单元词汇集中教学的课例设计 第四章写作教学高考英语写作强化训练模式探索 探讨高中英语写作教学的有效策略 谈中学生英语作文的批改· 书面表达中语言错误的统计及教学中要注意的问题… 学生英语作文点评及作文指导… 网络环境下的高中英语写作教学探索· 浅谈高中生在英语写作中存在的问题与策略· 中学生英语写作问题分析及能力养成初探· 高考英语书面表达提分策略探究· 不评是为了评 下高中英语写作教学的评价模式探究第五章听说训练 基于英语学科核心素养的高中英语听说教学探索山区学校提高学生英语听说能力方法探究 广东高考计算机辅助英语听说考试对学生英语口语学拨作用… 189广东高考英语听说考试答题技巧综述 “混合学式在高中英语听说训练中的应用与研究…… “口”动课堂 高中英语听说课补充教材《走遍美国》教学案例 第六章创新课堂 融入英文歌曲，让高中英语课堂更精彩“世界咖啡”在高中英语课堂中的运用浅谈翻转课堂在非高中英语教学中的应用“同伴互测”在高三英语复中的研究高中英语完形填空解题技巧探究…