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面向对英汉语教学的介词性框式结构在X上下研究

面向对英汉语教学的介词性框式结构在X上下研究

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图文详情
  • ISBN:9787520346931
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:263
  • 出版时间:2018-05-01
  • 条形码:9787520346931 ; 978-7-5203-4693-1

本书特色

本书利用国家语委现代汉语语料库、英汉对比语料库、英语母语者中介语语料库和实验研究的方法对汉语介词性框式结构“在X上/下”的句法特点、语义类型和功能等进行了考察和分析,对其在英语中的相应表达式进行了对比,并对英语母语者的习得状况进行了考察和分析,旨在揭示英语母语者习得介词性框式结构“在X上/下”的规律和特点,为对外汉语教学和教材编写提供参考。

内容简介

本书利用国家语委现代汉语语料库、英汉对比语料库、英语母语者中介语语料库和实验研究的方法对汉语介词性框式结构“在X上/下”的句法特点、语义类型和功能等进行了考察和分析,对其在英语中的相应表达式进行了对比,并对英语母语者的习得状况进行了考察和分析,旨在揭示英语母语者习得介词性框式结构“在X上/下”的规律和特点,为对外汉语教学和教材编写提供参考。

目录

**章 绪论 **节 选题缘由与意义 第二节 研究方案 一 研究内容 二 研究方法 三 理论基础 四 相关术语界定 第三节 与本研究相关的研究现状 一 现代汉语介词性框式结构“在X上/下”研究 二“在X上/下”与英语相应表达式的对比研究 三 汉语作为第二语言的“在”字介词结构习得研究 四 英语作为第二语言的介词习得研究 五 小结 第二章 介词性框式结构“在X上/下”的句法、语义特征 **节 介词性框式结构“在X上”的句法、语义特征 一 X中心成分的类型 二 “在X上”的句法功能与分布 三 “在X上”的语义类型 第二节 介词性框式结构“在X下”的句法、语义特征 一 X中心成分的类型 二 “在X下”的句法功能与分布 三 “在X下”的语义类型 第三节 本章小结 第三章 介词性框式结构“在X上/下”与英语相应表达式的对比 **节 “在X上”与英语相应表达式的对比 一 “在X上”在英语中的相应表达形式概况 二 “在上”对应于on的研究 三 “在上”对应于介词in的研究 四 与“在X上”相应的英语其他形式 第二节 “在X下”与英语相应表达式的对比 一 “在X下”在英语中的相应表达形式概况 二 “在下”对应于介词in的研究 三 “在下”对应于介词under的研究 第三节 本章小结 第四章 英语母语者“在X上/下”的习得考察和偏误分析 **节 研究目的、研究方法及语料来源 第二节 英语母语者“在X上”的习得考察和偏误分析 一 英语母语者“在X上”的习得考察 二 英语母语者“在X上”的偏误分析 第三节 英语母语者“在X下”的习得考察和偏误分析 一 英语母语者“在X下”的习得考察 二 英语母语者“在X下”的偏误分析 第四节 本章小结 第五章 中高级水平外国学生习得“在X上/下”抽象语义的实验研究 **节 中高级水平外国学生习得“在X上”抽象语义的实验研究 一 实验方法 一 实验结果 三 分析与讨论 四 结论 第二节 中高级水平英语母语者习得“在X下”抽象语义的实验研究 一 实验方法 二 实验结果 三 分析与讨论 四 结论 第三节 本章小结 第六章 结语 附录 附录1 “在X上”抽象语义实验研究的测试材料 附录2 “在X下”抽象语义实证研究的测试材料 参考文献 致谢
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作者简介

吴继峰,毕业于北京师范大学文学院,文学博士,现任教于首都师范大学国际文化学院,副教授,研究方向为第二语言习得与测试。目前已在《世界汉语教学》、《语言教学与研究》、《语言科学》、《现代外语》、《汉语学习》等核心期刊上发表论文十余篇,主持教育部人文社科青年项目、北京市组织部青年骨干个人项目、北京市教委社科一般项目各1项。

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