新编英汉笔译教程
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- ISBN:9787302456018
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:212
- 出版时间:2018-10-15
- 条形码:9787302456018 ; 978-7-302-45601-8
本书特色
本教材除了简单介绍中外翻译理论和知识外,还通过英汉两种语言的对比和大量译例分析,介绍了英译汉的一些常用方法和技巧,使学生能够掌握英汉双语翻译的基本理论,能够掌握英汉词语、长句及各种文体的翻译技巧和英汉互译的能力。
本教材由14章构成,所讲的理论问题大致构成了一个完整的体系,可以帮助学生掌握翻译的基本原理、方法和技巧。教材坚持理论与实践相结合的原则,每个翻译理论都会结合一定数量的实例来进行阐述。大部分章节后都配有大量练习题。
本教材适合作为高等院校英语专业本科翻译课程教学使用,但从理论深度和材料难度来看,也可用作翻译专业本科和翻译方向硕士生的教材。
内容简介
教材坚持理论与实践相结合的原则,每个翻译理论都会结合一定数量的实例来进行阐述。大部分章节后都配有大量练习题。
本教材适合作为高等院校英语专业本科翻译课程教学使用,但从理论深度和材料难度来看,也可用作翻译专业本科和翻译方向硕士生的教材。
目录
第1章 翻译概述 11.1 翻译的定义 21.2 翻译的标准 51.2.1 国内翻译标准 51.2.2 国外翻译标准 71.3 翻译的分类、方法与过程 81.3.1 翻译分类 81.3.2 翻译方法 91.3.3 翻译过程 161.4 中西方翻译史 191.4.1 中国翻译史 201.4.2 西方翻译史 23第2章 英汉语言对比与翻译 272.1 英汉语言宏观对比与翻译 282.1.1 综合语与分析语 282.1.2 形合与意合 312.1.3 主语与主题 342.1.4 表态与叙事 352.1.5 树状与竹状 362.1.6 静态与动态 372.2 英汉语言微观对比与翻译 392.2.1 英汉词汇对比 392.2.2 英汉句法对比 44第3章 英汉文化对比与翻译 493.1 英汉文化对比 503.1.1 文化的定义 503.1.2 中西方文化差异 513.2 英汉文化差异对翻译的影响 533.2.1 英汉文化差异导致词汇空缺现象 543.2.2 英汉文化差异导致语义联想差异 573.2.3 英汉文化差异导致语义错位 583.2.4 英汉文化差异导致语用含义差异 583.2.5 英汉文化差异对商标翻译的影响 60第4章 词义的确定、引申和褒贬 634.1 词义的确定 644.1.1 根据上下文及习惯搭配确定词义 644.1.2 根据冠词的有无确定词义 664.1.3 了解文化背景知识确定词义 674.2 词义的引申和褒贬 694.2.1 词义的引申 694.2.2 词义的褒贬 71第5章 翻译技巧(一)词类转换 775.1 翻译中进行词类转换的原因 785.2 词类转换技巧应用 795.2.1 转译成动词 795.2.2 转译成名词 825.2.3 转译成形容词 835.2.4 转译成副词 84第6章 翻译技巧(二)增词法 916.1 根据意义上或修辞上的需要增词 926.1.1 增加动词 926.1.2 增加形容词、副词 926.1.3 增加名词 936.1.4 增加表示名词复数的词 946.1.5 增加表达时态的词 956.1.6 增加量词 956.1.7 增加反映背景情况的词 966.1.8 增加概括词 966.2 根据句法上的需要增词 976.2.1 增补原文回答句中的省略部分 976.2.2 增补原文句子中所省略的动词 976.2.3 增补原文比较句中的省略部分 98第7章 翻译技巧(三)重复法 1037.1 重复的意义 1047.2 重复法应用 1067.2.1 重复名词 1067.2.2 重复动词 1077.2.3 重复代词 1077.2.4 其他情况下的重复 108第8章 翻译技巧(四)省略法 1138.1 按句法需要省略 1148.1.1 省略代词 1148.1.2 省略冠词 1188.1.3 省略介词 1198.1.4 省略连词 1198.1.5 省略动词 1208.2 因修辞需要省略 120第9章 翻译技巧(五)正说反译与反说正译 1259.1 正反转换法的文化基础 1269.2 正说反译、反说正译的应用 1269.2.1 正说反译的应用 1269.2.2 反说正译的应用 128第10章 翻译技巧(六)定语从句译法 137 10.1 前置法 139 10.2 后置法 140 10.3 融合法(定语从句谓语化) 141 10.4 译成状语性从句 14210.4.1 表示原因 14210.4.2 表示结果 14210.4.3 表示条件 14310.4.4 表示时间 14310.4.5 表示目的 14410.4.6 表示让步 144第11章 翻译技巧(七)名词性从句译法 153 11.1 主语从句的译法 15411.1.1 关联词或从属连词位于句首的主语从句 15411.1.2 it 谓语 that(whether)引导的主语从句 155 11.2 表语从句的译法 156 11.3 宾语从句的译法 157 11.4 同位语从句的译法 158第12章 翻译技巧(八)状语从句译法 165 12.1 时间状语从句译法 167 12.2 地点状语从句译法 168 12.3 原因状语从句译法 168 12.4 条件状语从句译法 169 12.5 让步状语从句译法 169 12.6 目的状语从句译法 171 12.7 注意几种状语从句的译法 17112.7.1 连词until引导的时间状语从句 17112.7.2 连词since引导的时间状语从句 17212.7.3 连词before引导的时间状语从句 17312.7.4 连词because引导的原因状语从句 174第13章 翻译技巧(九)被动语态译法 181 13.1 英语被动语态译为汉语的主动语态 18313.1.1 原句中的主语谓语不变,译文中没有表示被动的标志,形式上是 主动句表达被动意义 18313.1.2 原句中的主语移到谓语之后译作宾语 18413.1.3 英语被动语态惯用法的翻译 18413.1.4 英语被动语态译成汉语带表语的主动语态 18513.1.5 英语被动语态译成汉语带句首词的无主句 185 13.2 英语被动语态译为汉语的被动语态 186 13.3 英语双重被动句的常见译法 187第14章 翻译技巧(十)英语长句译法 193 14.1 顺译法 196 14.2 逆译法 197 14.3 分译法 198 14.4 综合法 200参考文献 211
作者简介
张林影,女,硕士,生于1979年8月,黑龙江牡丹江人,牡丹江师范学院副教授。发表核心和省级学术论文10余篇,出版著作2部。主持黑龙江省社科研究规划年度项目2项,黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目1项,黑龙江省教育科学规划项目1项,牡丹江师范学院*培育项目1项,牡丹江师范学院省级重点创新预研项目1项,获得黑龙江省高等教育教学成果二等奖1项,黑龙江省外语学科社会科学优秀成果三等奖1项。娄琦,男,博士,生于1964年,黑龙江牡丹江人,牡丹江师范学院教授。牡丹江师范学院应用英语学院院长。主持国家社会科学基金一般项目1项,黑龙江省社会科学规划项目2项,发表核心和省级学术论文20余篇,出版专著2部、教材2部,获得黑龙江省高等教育教学成果二等奖1项。
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