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- ISBN:9787567228214
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:236页
- 出版时间:2019-08-01
- 条形码:9787567228214 ; 978-7-5672-2821-4
内容简介
本书稿是作者数十年高中英语教学经验而做的理论和实践研究心得汇总, 理论部分有结合图式理论、建构主义、人本主义与英语教学实践的碰撞, 也有各种教学模式在教学实践中的运用心得和评价 ; 实践部分有对高考各类题型和考点的教学方法总结, 也有对高考英语高屋建瓴式的方法指导。本书作者是长期奋战在高考一线的名师, 对英语教学和高考英语都有很专业的见解。书中大部分文章已在各大期刊上发表, 本次出版作者对所有文章进行了梳理和完善, 使全书体例逻辑更为清晰。
目录
理论篇 教海探航
3R笔记策略在高中英语教学中的探索与实践
优化英语教育生态的有效途径
第二语言习得中的母语迁移
利用英语课程资源培养学生人文素养
“新课标”下英语评课标准的思考与实践
动态生成让课堂教学更精彩
英语课文教学中的美学欣赏
开设英语阅读欣赏课提高学生阅读欣赏能力
基于批判性思维能力培养的高中词汇教学实践
新课程理念下初中英语教学应处理好的几种关系
实践篇(一) 教学研究
中学英语教学课堂活动的低效现象及解决策略
高中英语课堂教学的高效性研究
利用英语课文复述培养学生语言表达能力
英语课堂教学的有效设计研究
对《牛津高中英语》Project板块教学困惑的设问
利用行动研究理论反思Task教学的有效性
语篇分析:阅读文本解读之本
初中英语综合技能板块教学中优化设计的实践与思考
同课异构精彩纷呈
英语阅读案例的有效性研究
任务型教学模式在英语教学中的应用
视频展台在高中英语练习讲评课中的运用
实践篇(二) 考试研究
例谈中考英语完形填空题的考查要点和解题技巧
高考英语单项填空题设计类型研究
高考单项填空题设计过程的巧妙性研究
如何提高高考英语单项填空题的正确率
中、高考英语书面表达题的材料选择与题目原创
从学生的习作谈高考英语书面表达的关键所在
英语书面表达的有效批改和反馈
高考英语阅读理解题解题指导
后记
3R笔记策略在高中英语教学中的探索与实践
优化英语教育生态的有效途径
第二语言习得中的母语迁移
利用英语课程资源培养学生人文素养
“新课标”下英语评课标准的思考与实践
动态生成让课堂教学更精彩
英语课文教学中的美学欣赏
开设英语阅读欣赏课提高学生阅读欣赏能力
基于批判性思维能力培养的高中词汇教学实践
新课程理念下初中英语教学应处理好的几种关系
实践篇(一) 教学研究
中学英语教学课堂活动的低效现象及解决策略
高中英语课堂教学的高效性研究
利用英语课文复述培养学生语言表达能力
英语课堂教学的有效设计研究
对《牛津高中英语》Project板块教学困惑的设问
利用行动研究理论反思Task教学的有效性
语篇分析:阅读文本解读之本
初中英语综合技能板块教学中优化设计的实践与思考
同课异构精彩纷呈
英语阅读案例的有效性研究
任务型教学模式在英语教学中的应用
视频展台在高中英语练习讲评课中的运用
实践篇(二) 考试研究
例谈中考英语完形填空题的考查要点和解题技巧
高考英语单项填空题设计类型研究
高考单项填空题设计过程的巧妙性研究
如何提高高考英语单项填空题的正确率
中、高考英语书面表达题的材料选择与题目原创
从学生的习作谈高考英语书面表达的关键所在
英语书面表达的有效批改和反馈
高考英语阅读理解题解题指导
后记
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作者简介
吉超,江苏省特级教师,江苏省先进教育工作者,江苏省考试研究会副理事长,连云港市外语学会副理事长,江苏省、连云港市“521工程”人选,省、市英语学科领军人物,市英语学科带头人;对英语教育,尤其对高考有较深研究,多次应邀做江苏省高考讲座。
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