上海教育史(4卷本)

**卷 古代—一九一一本卷前言**章 古代上海教育的发展 **节 脱离蛮荒：古代上海教育的发端 一、从考古发掘看远古上海教育 二、春秋战国吴、越、楚文化的交融 三、文化世家云问陆氏的兴起 四、唐代上海地区的开发与教育 第二节 世风丕变：古代上海教育的初晖 一、崇文尚儒风气的形成 二、学校系统渐次设立 三、宋元时期上海的科举 四、杨维桢与王逢 第三节 迅速崛起：古代上海教育的繁荣 一、明代上海的经济与文化 二、地方官学颇具规制 三、书院在沉浮中绵延 四、蒙学教育兴旺发达 五、明代上海科甲之盛 六、归有光、董其昌和徐光启 第四节 东南文教中心：古代上海教育的鼎盛 一、清代上海开埠前的经济与文化 二、地方官学蔚然可观 三、书院持续兴盛壮大 四、蒙学日益遍设普及 五、清代上海科举的起伏 六、王鸣盛与钱大昕第二章 开埠与上海教育的近代转折 **节 传统教育的延续与变革 第二节 上海早期的教会学校 第三节 西学教育观念的孕育第三章 洋务教育在上海 **节 上海洋务教育发展概况 一、上海的洋务学堂 二、上海与留美幼童的派遣 第二节 上海广方言馆 一、创立与变迁 二、课程、教学与管理 三、特色与成就 第三节 “中体西用”教育思想在上海的发展 一、冯桂芬的《采西学议》与“中体西用”思想的发端 二、沈毓桂的《救时策》与“中体西用”思想的定调 附：上海广方言馆历任总办、监院、教习、学生可考名单第四章 教会教育的扩张 **节 上海成为教会教育的策划和组织中心 一、**次在华基督教传教士大会及“学校与教科书委员会” 二、第二次在华基督教传教士大会与“中华教育会” 第二节 教会学校的进一步发展 一、教会学校的新趋势 二、新设教会学校举例 第三节 教会学校办学层次提高的个案：从圣约翰书院到圣约翰大学 一、发展概况 二、办学特色 第四节 《万国公报》与近代教育和学制观念的输入第五章 西学的译介与传播 **节 西学翻译出版机构的发展 一、晚清上海西书翻译出版机构概况 二、墨海书馆 三、江南制造局翻译馆 四、广学会 第二节 沪译沪版西书 一、种类丰富齐全，内容与时俱进 二、数量冠首，辐射全国 第三节 新型知识分子的汇聚地 一、西儒的东来及其影响 二、中国近代新型知识分子的集聚第六章 租界当局与外侨的办学活动 **节 租界的扩展与租界当局的办学活动 一、租界的发展与教育管理 二、租界当局的办学活动 第二节 格致书院——中外合力的结晶 一、创立、沿革与规制 二、办学特点 第三节 其他外侨学校 一、东亚同文书院 二、同济德文医学堂第七章 非正规教育与公众文化教育设施的发展 **节 晚清上海非正规教育活动概貌 一、晚清上海外语类非正规教育活动 二、晚清上海非外语类非正规教育活动 第二节 晚清上海非正规教育发展的特点 一、非正规教育机构的种类构成 二、非正规教育活动的时问分布 三、非正规教育活动的地域分布 四、非正规教育活动中的教习来源 五、晚清上海非正规教育的整体特征 第三节 大众传媒与公众文化设施的发展及其教育意义 一、近代大众传媒系统的发展及其新学传播价值 二、图书馆与博物馆等公共文化设施的建立及其教育意义 附：《申报》非正规教育活动广告辑览第八章 维新运动中的上海教育 **节 维新教育思想在上海的发展 一、上海与维新教育思想的孕育 二、《变法通议》与梁启超的维新教育理论体系 第二节 维新教育实践活动 一、兴办学会，发行报刊 二、三等公学与育材书塾 三、南洋公学——国人对三段式学校模式的*早实践 四、经正女学及其对女子教育的开创性意义 附：中国女学会书塾章程第九章 清末“新政”期问上海教育的发展 **节 新式学堂的发展 一、中小学堂 二、高等学堂 三、实业学堂、师范学堂与其他专门学堂 四、女子学堂和幼稚园 五、清末“新政”期间上海教育的特点 第二节 《教育世界》——中国*早的教育专业刊物 一、《教育世界》概观 二、泽介日本学制章程，为清末学制的制定提供蓝本 三、应和“新政”教育发展节律，指点“新政”教育改革 四、译介西方教育著作，输入西方教育学科和思想理论 第三节 商务印书馆与清末教科书 一、商务印书馆出版教科书的背景 二、清末商务印书馆出版的教科书 三、商务印书馆编写教科书的特点 四、商务印书馆编印出版新式教科书的历史影响 第四节 清末资产阶级革命教育的中心 一、中国教育会、爱国女校和爱国学社 二、出版发行革命书报，宣传革命思想，提倡革命教育主要参考文献 第二卷 一九一二—一九四九第三卷 一九四九—一九七六第四卷 一九七六—二〇〇二