- ISBN:9787544490474
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:92
- 出版时间:2018-03-01
- 条形码:9787544490474 ; 978-7-5444-9047-4
本书特色
《口语交际 一年级》围绕义务教育阶段语文课程标准,
针对当前口语交际教学中的突出问题,
从“交流话题”“交际活动类型”“口语交际能力”三个维度,
设置了20个贴近学生生活实际的交际话题或情境,细化具体活动类型,如:
“我们做朋友吧(介绍)”
“我来说,你来做(倾听)”
“轻轻说和大声说(讨论)”
“小兔运南瓜(讲述)”
“这样做不对(劝说)”《口语交际 一年级》围绕义务教育阶段语文课程标准,
针对当前口语交际教学中的突出问题,
从“交流话题”“交际活动类型”“口语交际能力”三个维度,
设置了20个贴近学生生活实际的交际话题或情境,细化具体活动类型,如:
“我们做朋友吧(介绍)”
“我来说,你来做(倾听)”
“轻轻说和大声说(讨论)”
“小兔运南瓜(讲述)”
“这样做不对(劝说)”
“爸爸妈妈我爱你(称赞)”
“问路(询问)”
“我想这样过六一(建议)”
“请到我家来做客(邀请)”等,
提供给学生学习掌握。
每一课由“准备活动”“重点活动”“延伸活动”和“自评表”组成。
所设学习内容富有挑战性和趣味性,并有清晰的目标体系,
可作为统编教材课堂教学的补充资源,也便于自学与自测。
书中还附有口语交际活动样例视频供参考。
内容简介
《口语交际 一年级》围绕义务教育阶段语文课程标准,针对当前口语交际教学中的突出问题,从“交流话题”“交际活动类型”“口语交际能力”三个维度,设置了20个贴近学生生活实际的交际话题或情境,细化具体活动类型,如:“我们做朋友吧(介绍)”“我来说,你来做(倾听)”“轻轻说和大声说(讨论)”“小兔运南瓜(讲述)”“这样做不对(劝说)”“爸爸妈妈我爱你(称赞)”“问路(询问)”“我想这样过六一(建议)”“请到我家来做客(邀请)”等,提供给学生学习掌握。每一课由“准备活动”“重点活动”“延伸活动”和“自评表”组成。所设学习内容富有挑战性和趣味性,并有清晰的目标体系,可作为统编教材课堂教学的补充资源,也便于自学与自测。书中还附有口语交际活动样例视频供参考。
目录
作者简介
主编郑桂华,教育学博士,上海师范大学中文系教授,博士生导师。第二届教育部基础教育课程与教材专家委员,教育部普通高中和义务教育语文课程标准修订组成员,教育部义务教育语文教科书审查委员,教育部“国培”计划授课教师,上海二期课改高中语文教材副主编,上海二期课改初中语文教材主要编写者。有多部专著出版。 副主编于龙,教育学博士,上海师范大学教育学院副教授,硕士研究生导师。主持过6项省部级课题。参编上海二期课改初中语文教材。在《课程•教材•教法》《中国教育学刊》《语言文字应用》等刊物发表论文40余篇,有多部专著出版。专著《现代语文课程话语考论——以“性质之争”和“文白之争”为例》获上海市哲学社会科学优秀成果奖。 本册作者王雅琴,上海市特级教师,中学语文高级教师。上海市劳模创新工作室“学科创新工作室”主持人,浦东新区教师培训基地主持人。出版的个人专著有《静听花开——我的教学博客》《小学语文课程教学研究与实践》《我的语文修炼》《上海名师课堂小学语文王雅琴卷》。
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