XM高等学校“十三五”学前教育专业规划教材幼儿园班级管理/陶金玲

**章 儿童的花园
**节 儿童的花园——幼儿园的由来
第二节 中外幼儿教育机构

第二章 幼儿园的设置与规划
**节 幼儿园的设置运作流程
第二节 幼儿园发展规划
第三节 幼儿园特色创建
第四节 幼儿园形象设计

第三章 班级
**节 班级的由来
第二节 招生入园与编班
第三节 班级中的儿童
第四节 班级中的教师

第四章 班级生活管理
**节 班级生活
第二节 一日活动流程

第五章 环境管理
**节 环境是第三位老师
第二节 幼儿园环境创设
第三节 班级环境创设

第六章 课程管理
**节 幼儿园课程管理
第二节 班级课程档案管理
第三节 幼儿园教育“以游戏为基本活动”
第四节 幼儿园课程游戏化
第五节 区域活动优化策略

第七章 儿童安全管理与教育
**节 儿童安全事故
第二节 儿童安全管理制度
第三节 儿童安全教育

第八章 安全事故应急管理
**节 安全应急管理体系
第二节 幼儿园应急预案
第三节 安全事故处理

第九章 家园共育
**节 幼儿家庭生活
第二节 家园共育
第三节 家庭生活指导
第四节 家庭亲子游戏指导
第五节 幼儿园亲子游戏的开展
参考文献