文学史视野中的现代名教批判:以章太炎、鲁迅与胡风为中心

引　言　主旨、结构与方法 **章　现代名教的界定（上） “名教”概念的历史流变与现代重构 从“新语”到“名教” 现代名教的提出与界定 现代名教的运作机制与心理动因 第二章　现代名教的界定（下） “名”在“现代”的诞生 “名”的限度与名教批判的哲学意味 第三章　章太炎 破名以求实的精神与践行 “以论理代实在”的批判 作为“破名”资源的“自贵其心”与生命“亲证” 结语 第四章　鲁迅 鲁迅在现代名教笼罩中的直观感受 “伪士”及其对立面 “伪士”批判的实质：“接球手”问题 “伪士”的构成与谱系 以鲁迅为代表探讨“破名者”知识生产的特性 结语 第五章　胡风 “破名”的历程：与“航空战士”们的苦斗 名教在创作上的表现与危害：“公式主义”与“题材决定论” “破名”的内涵：“身外的观念”“透进”“作家内部” “破名”的意义：精神立场的“合法性”论证 “破名”的过程：主观战斗精神的发扬 “破名者”的姿态：“**义诗人” 结语 第六章　“破名者”的特征与文学提供的可能性 “破名者”的特征 文学提供的反抗现代名教的可能性：实感 结语 附录　胡适 《名教》一文的材源、题旨与现实背景 名教批判的脉络与点滴 名教批判与实用主义哲学 在名教批判的脉络中重识“问题与主义”之争 “根本解决”之辩证 参考文献 后记