学习科学与教学变革

前言**章 学习与学习理论 **节 学习：人类生存和发展的基本方式 第二节 学校学习的反思 第三节 学习理论的发展第二章 学习科学的研究进展 **节 学习科学的兴起与发展 第二节 学习科学的理论基础 第三节 学习科学的研究主题、研究方法与成果第三章 学校教学的变革 **节 学校教学变革：怎么做和做什么 第二节 作为类社会文化实践的学校教学第四章 学习活动的设计 **节 学习活动设计：教师教学设计的重点 第二节 知识空间和活动空间的设计 第三节 知识问题与知识空间的设计 第四节 学习活动的设计与实施第五章 阅读与写作教学变革 **节 阅读与写作教学变革管窥 第二节 阅读与写作教学变革案例透视第六章 数学教学变革 **节 数学教学变革管窥 第二节 数学教学变革案例透视第七章 科学教学变革 **节 科学教学变革管窥 第二节 科学教学变革案例透视第八章 社会科与历史教学变革 **节 社会科教学变革 第二节 历史教学变革参考文献后记