高等职业教育课程发展性评价研究

**章 绪论
**节 高职教育概述
第二节 核心概念阐释
第三节 基本依据解读

第二章 现代课程评价的基本要义
**节 课程评价的发展脉络
第二节 课程评价的基本取向
第三节 课程评价的主要模式
第四节 现代课程评价的策略探讨

第三章 高职教育课程评价审视
**节 高职教育课程评价的价值取向
第二节 高职教育课程评价内在规定性
第三节 高职教育课程评价的形式探究
第四节 高职教育课程评价的困境阐析

第四章 高职教育课程发展性评价审视
**节 高职教育课程发展性评价的基本理念
第二节 高职教育课程发展性评价的理论依据
第三节 高职教育课程发展性评价面临的问题

第五章 高职教育课程发展性评价取向
**节 高职教育课程发展性评价目标的建立
第二节 高职教育课程发展性评价原则的确定
第三节 高职教育课程发展性评价主体的选择

第六章 高职教育课程发展性评价设计
**节 高职教育课程发展性评价标准的制定
第二节 高职教育课程发展性评价内容的设置
第三节 高职教育课程发展性评价模式的构建

第七章 高职教育课程发展性评价实施
**节 高职教育课程发展性评价方案的设计
第二节 高职教育课程发展性评价方法的运用
第三节 高职教育课程发展性评价结果的处理

第八章 高职教育课程发展性评价的元评价分析
**节 高职教育课程发展性评价的元评价分析
第二节 高职教育课程发展性评价的技术性探讨
第三节 高职教育课程发展性评价的元评价机制
参考文献