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非凡阅读:给儿童的文学分级读本:下:五年级

非凡阅读:给儿童的文学分级读本:下:五年级

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图文详情
  • ISBN:9787571501976
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:252页
  • 出版时间:2020-01-01
  • 条形码:9787571501976 ; 978-7-5715-0197-6

本书特色

适读人群 :10-11岁1. 教育部儿童阅读研究项目重要成果,从多题材、多角度、多形式充分满足五年级小学生的阅读需求。 2. 科学的板块划分,从学生、教师、家长多个角度打造完整阅读学习链;兼顾文学性与游戏性,寓教于乐,丰富阅读层次。 3. 贴合小学五年级语文课标需求,从阅读长度、阅读难度、阅读知识点、阅读方法等多方面综合汇编,循序渐进地实现学期阅读目标,潜移默化提升学生阅读能力。 4. 丛书特邀名校名师为本书撰写导读手册,深刻剖析作品内容,讲解文体知识,提升阅读质量。 5. 图文结合大开本,为读者提供舒适的阅读体验。

内容简介

这是一套专为小学生打造的系统、专业的儿童文学分级阅读读本,由儿童阅读教育研究专家王蕾博士携手十余位名校名师联合汇编。整套书以学期划分,分为12册,提供循序渐进的分级阅读进阶途径。全书紧贴小学语文课标,精选适合小学不同学段学生阅读的众多中外名家经典代表作,通过文本阅读、游戏训练、拓展活动等多种形式,向小读者打开五彩斑斓的文学之窗,提升儿童文学素养,带来愉悦的阅读审美体验。

目录

**单元 一个真实的故事
圣诞夜和两篇儿童故事(〔瑞士〕赫尔曼??黑塞)
班长的请求(〔日〕小林多喜二)
一个真实的故事——照我所听到的逐字逐句叙述的(〔美〕马克??吐温)
※单元导读
※阅读游戏

第二单元 成长的颜色
头发的语言(王巨成)
童年记趣(束沛德)
我和乌丽娜(吴然)
※单元导读
※阅读游戏

第三单元 徐鲁笔下的乡野生活
爸爸的田野(徐鲁)
金色的草垛(徐鲁)
苹果树下的书香(徐鲁)
※单元导读
※阅读游戏

第四单元 少年的秘密
你妈妈和我爸爸在约会(薛涛)
弯弯的收藏(张之路)
两个好的教训(〔德〕亨利希??曼)
※单元导读
※阅读游戏

第五单元 小说里的人世百态
真情苹果派(管家琪)
第十一根红布条(曹文轩)
纸风铃,紫风铃(彭学军)
※单元导读
※阅读游戏

第六单元 诗歌的秘密
倒影(〔美〕谢尔??希尔弗斯坦)
隐身大王(钟代华)
公鸡的独唱(王泉根)
※单元导读
※阅读游戏

第七单元 友情的力量
活期贷款(〔美〕欧??亨利)
沙丘上的陌生人(〔美〕阿瑟??戈登)
有一个女孩叫星竹(玉清)
※单元导读
※阅读游戏

第八单元 人间的温情
一个十岁男孩的梦(〔美〕杰拉尔德??莫尔)
为艾德带来好运的玩笑(〔美〕马克??吐温)
一个雪夜的故事(〔日〕安房直子)
※单元导读
※阅读游戏

第九单元 整本书阅读
※文字书阅读
※绘本阅读

家庭阅读活动方案样例

教学活动方案样例
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节选

爸爸的田野 徐??鲁 小时候的很多事情,我已经记不大清楚了。不过,我却清晰地记得,每天清晨爸爸牵着小毛驴去往田野的情景。 小毛驴身上驮着两个大木桶,木桶里装着爸爸要去播撒的种子。 收工的时候,小毛驴还会驮回两大桶清凉的泉水。 那时候,每天每天,爸爸高大的身影和小毛驴小小的蹄印,都印在通向田野的那条弯弯曲曲的小路上。 爸爸常说:“小石头(我的小名),你知道吗?早起的小鸟才有虫儿吃呢!”我牢牢地记住了爸爸的话,每天也早早起来,帮妈妈喂鸡,搬柴草,打扫院子。 有时候,爸爸会带我到田野里去。 我知道,这是爸爸的田野。 田野上留下了爸爸辛劳的汗水和*美好的期盼。 庄稼成熟的时候,成群成群的白嘴鸦和禾花雀,会从远处飞过来。它们也知道,收获的季节快要到了。 金色的田野上,站着一些小小的稻草人。 这是爸爸亲手扎起的稻草人。它们在守护着爸爸用汗水浇灌出来的金色的谷子…… 太阳快要落山了,小稻草人们还忠实地站在田野上,好像在互相叮嘱说:“再守守吧,快要到收获的时候了,白嘴鸦们说不定还会趁着黑夜来偷食呢!” 那时候,从村小学里常常传来这样的歌声:“我们的田野,美丽的田野,碧绿的河水流过无边的稻田,好像起伏的海面……” 我也常常趁着拾草和剜野菜的时候,去看爸爸和村里的大人们在稻田里插秧。这是暖暖的、亮亮的四月的水田,鹁鸪鸟和燕子都从远方飞回来了…… 到了秋天,美丽的田野,会给辛劳的爸爸带来丰收的喜报。 爸爸会在口袋里装回带给我甜甜的金樱子和熟透的野山枣。 妈妈则会在秋天的屋檐下,挂上一串串金色的玉米,还有像火焰一样红的一串串红辣椒…… 我知道,正是有了这片田野,有了爸爸妈妈辛勤的劳动,才有了我们一家人清苦但却富足的生活。 田野上还生长着许多青青的野菜。有苦苦菜、灰灰菜、荠菜,也有马齿苋、枸杞头、马兰花,还有一到秋天就张开白色小伞的蒲公英花。 我知道什么季节里它们会在什么地方生长。 我们这一代从小生活在乡下的孩子,都是吃着四季的野菜长大的。清苦的野菜,喂养了我们的童年,也永远生长在我们小时候的记忆里。 我记住了爸爸说过的话:“放心吧,我的小石头!有了土地和水的恩赐,再加上我们勤劳的双手,我们就会幸福的!” 到了农闲的时候,爸爸会坐在门前的竹椅上,给我做弹弓,编篮子,也给我做风车。 美丽的风车转啊,转啊……这是爸爸做的风车! 这是爸爸做的,全村里*好看、*结实的风车。 后来我才懂得,爸爸为我做的,不仅仅是一只美丽的风车。爸爸为我编织的,也不仅仅是一只小小的草篮。不,他是在编织着一个勤劳又善良的庄稼人对于自己的乡土和村庄的深深的爱,对于自己的孩子深深的爱和*美好的希冀…… 黄昏的星星,从大山的那边升起来了。 一颗颗蓝色的星星,照亮了从村庄通向山外的小路。 晚星升起的时候,小鸟们都飞回了小树林。 这时候,爸爸常会坐在门前,打开他的“故事篓子”,给我讲那些古老的、他小时候就听过的老故事…… 这时候,白额雁宿营在安静的芦苇林里,小野鸭停泊在浅浅的河汊。只有小小的风信子,还在凉凉的晚风里,默默开着紫色的花…… 爸爸的田野青了又黄,黄了又青…… 冬天走了,春天来了。夏天走了,秋天来了…… 紧接着,长长的冬天又来了…… 我记得,在那些漫长的冬天的夜晚,爸爸总是咬着长长的旱烟杆,和妈妈一起坐在温暖的土炕上,一边拉着家常,一边听着外面不停吹刮的呼呼的风声…… 不记得从什么时候起,我看到在大山之外,好像是在天边,有一团白光,就像成千上万颗星星聚集在那里,闪闪发亮…… 有一天,我问爸爸:“爸爸,大山的那边是什么呢?” 爸爸告诉我:“大山的那边是平地,平地的尽头又是高山。” 我问爸爸:“那么,天到哪里是尽头呢?” 爸爸说:“问得好啊,小石头!所以你要快快长大,长大了自己去弄个明白。可惜的是,爸爸这辈子是走不出这座大山了。不过,我家的小石头,一定会走出这座大山的……” 小河还在故乡静静地流淌。 爸爸的田野,仍然是一年年青了又黄,黄了又青…… 多年之后我才知道,我小时候看见过的那团白光,是一座比我们的村子大得多的城市发出的,那是迷人的城市之光…… 如今我已经来到城市里生活了,但是我还常常怀念起爸爸的田野和我小时候的村庄。我知道,我的故乡还有一代代正在成长着的孩子。我相信,他们的日子将会比今天更美好。 因为,无论是我爸爸那一代,还是我们这一代—我们每一代生命共同的奋斗,都是为着这样一个美好的愿望。

作者简介

王蕾博士,中文分级阅读教育领军学者,儿童文学作家,原创分级写作倡导者,中国作协会员。现任首都师范大学儿童文学教育研究基地主任,课程与教学论硕士生导师,中欧国际阅读教育联合会副会长,全国儿童分级阅读教育联盟学术委员会主任,北京国际儿童阅读大会学术委员会主任,中国儿童文学教育研究中心秘书长,联合国儿童基金会中国地区特聘研究员。王蕾博士以阅读教育研究者与创作者的双重身份,长期致力于阅读教育在幼儿园、小学的多元应用研究,近年重点研究儿童分级阅读教育。独立主持国家社科基金项目、教育部社科规划基金项目等多项课题。学术代表作有《儿童文学与小学语文教学》、儿童文学分级作品代表作《小豆包桥梁书》等百万字作品。

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