智慧教学 臻美课堂

**章 我们所理解的美育 **节 让美育走近我们 第二节中国美育的诞生成长 第三节西方美育的发育、壮大 第四节东西交汇，百川归海：当代美育的现状… 第五节三驾马车——美育的当代价值…… 第二章 美育濡染 节校园文化是学生美育濡染的起点…… 节多渠道打通校园文化的美育源流 第三章 美育与德育融合 节德育、美育需要融合 节德育、美育可以融合 第三节德育、美育必然融合 第四节德育、美育无缝融合 第五节 德育、美育巧妙融合 第六节德育、美育多方融合 第四章 美育的渗透：音乐与美术学科 节美育在音乐教学中的渗透 节美术教学中的美育渗透 第五章 美育的渗透：语文学科 节射中语文教学中美育渗透的新“靶心” 节挖掘语文教学中美育渗透的新内涵 第三节搭建语文教学中美育渗透的新支架 第六章 美育的渗透：数学学科 节充分探讨数学教学中的美育价值… 节充分发掘数学教学中的美育因素 第三节充分发挥数学教学中的美育作用 第四节充分实施教学中的美育策略 第七章 美育的渗透：物理学科 节“提取”物理教学中美育 节“提炼”物理教学中美育 第三节“提纯”物理教学中美育 第四节“提升”物理教学中美育 第八章 美育的渗透：体育学科 节体育美映射着美育的本源 节体育美肩负着美育的价值 第三节体育美践行着美的真谛 后记