- ISBN:9787542670045
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:356页
- 出版时间:2020-05-01
- 条形码:9787542670045 ; 978-7-5426-7004-5
本书特色
本书是教育部政策法规司2016、2017年相关主题2个委托课题的成果汇集。在对全国高校现代大学制度建设情况全面调研的基础上,对现代大学制度建设中存在的问题进行了深度分析。在此基础上,根据新时代高等教育发展的新特点和新要求,从高等教育法治、高等教育政策的现实语境出发,提出了进一步推进中国特色现代大学制度建设的目标、任务、路径和方略,并对高等学校在具体推进中的重点、难点进行了解析,提供了具有操作指南性的意见,具有很强的实践参考价值。 这些著作要么主要是教育部官员的政策性观点或者高校管理者的思考,要么是工作总结性的汇编。本书是高等教育学者和大学管理者在大量实证调查研究后的成果,既具有理论思考,又具有强烈的实践性,尤其是具有面向未来建设的指南性,可为高校一线管理者之助,也为政策制订者提供有价值的政策咨讯,为研究者提供学术信息和材料。
内容简介
本书是教育部政策法规司2016、2017年相关主题2个委托课题的成果汇集。在对全国高校现代大学制度建设情况全面调研的基础上,对现代大学制度建设中存在的问题进行了深度分析。在此基础上,根据新时代高等教育发展的新特点和新要求,从高等教育法治、高等教育政策的现实语境出发,提出了进一步推进中国特色现代大学制度建设的目标、任务、路径和方略,并对高等学校在具体推进中的重点、难点进行了解析,提供了具有操作指南性的意见,具有很强的实践参考价值。
目录
作者简介
熊庆年,1954年2月生,江西南昌人,中共党员,研究员,文学硕士,教育学博士,博士生导师,复旦大学高等教育研究所所长,《复旦教育论坛》执行副主编。兼任复旦大学教学指导委员会秘书长
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