数学启蒙书:幼儿数学1

前言 3—4岁幼儿数学学习的认知目标 学习模块一 集合与分类 水果店：找不同颜色的物品 童装店：找不同大小的物品 形状宝宝：找不同形状 停车场：找颜色相同的物品 图形屋：找相同形状 火眼金睛：形状匹配 玩具店：找大小相同的物品 逛鞋店：颜色匹配 三只熊：大小匹配 晾衣服：数量匹配 学习模块二 数概念与数运算 大家一起来看书：1和许多 逛公园：1和许多 壮壮家的客厅：点数3以内的物品 壮壮家的餐厅：点数3以内的物品 壮壮买书包：认读数字宝宝1 壮壮家旁的小河：认读数字宝宝2 美丽的花丛：认读数字宝宝3 壮壮的房间：点数3以内的物品 壮壮的生日礼物：点数3以内的物品 壮壮的家：数数有几个 学习模块三 测量与比较 吃大餐：3个以内物品的大小比较 贪吃的小宝：3个以内物品的多少比较 元旦礼物：3个以内物品的长短比较 运动会：3个以内的高矮比较 学习模块四 排序与模式 餐具宝宝来排队：3个大小不一的物品排序 丝带宝宝来排队：3件长短不一的物品排序 数量宝宝来排队：3组数量不同的物品排序 漂亮的腰带(一)：识别AB模式 漂亮的腰带(二)：复制AB模式 学习模块五 几何图形 我会画太阳：感知圆形 我会画手帕：感知正方形 我会画三明治：感知三角形 配一配(一)：找出圆形的物品 配一配(二)：找出三角形的物品 配一配(三)：找出正方形的物品 我会找(一)：找出圆形的物品 我会找(二)：找出正方形的物品 我会找(三)：找出三角形的物品 学习模块六 时空关系 辨别时间：白天与黑夜 捉迷藏(一)：认识上下 捉迷藏(二)：认识里外 捉迷藏(三)：认识里外