守护童心:疫期学前儿童心理防护指导Q&A
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- ISBN:9787303258086
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:163
- 出版时间:2020-06-01
- 条形码:9787303258086 ; 978-7-303-25808-6
内容简介
《守护童心:疫期学前儿童心理防护指导Q&A》由四川省心理学会、成都师范学院心理学院、四川省早期教育行业协会和北京师范大学出版社联合策划,旨在坚守“疫情无情,世界有爱;守护童心,奠基未来”的初心,为疫情中学前儿童心理防护提供有效的、操作性的指导。本书具有三个显著的特点:一是,以调研为基础,方向准确。疫情发生后,来自高等院校、行业协会、幼儿园等单位的62位学者、行业专家、很好教师就新冠肺炎疫情中学前儿童心理健康主题进行广泛调研。发现:一场突如其来的疫情不但影响着人们的行为,更影响着人们的心灵。如何让孩子在长时间“家里蹲”的防疫生活中,保持身心健康,是广大家长不得不面对的课题。专家根据调研结果,就疫期学前儿童心理健康梳理出45个家长、孩子均高度关注又比较困惑的问题,并将此作为本书的框架结构,保证了本书的基本方向。二是,以问答为形式,通俗易懂。本书不求体系完整,只求问题的针对性,回答的可行性。就每一个问题,在简单介绍原理后,即给出合理化建议。重点是让读者掌握疫期学前儿童面临具体心理问题时应如何去引导、去化解的方法。三是,以视频为辅助,可操作性强。喜欢游戏是学前儿童的天性,疫期漫长,许多家长越来越不知道如何陪伴孩子。本书专门提供了13个游戏视频,供家长和孩子互动游戏,边看边做,操作性尤其突出。本书不仅仅是一本书,而且是疫期甚至疫情之后,家长引导孩子养成良好习惯、形成健康心理、保持有效陪伴的指导手册。
目录
作者简介
文颐 四川省高校人文社科重点研究基地“四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心”主任,成都师范学院儿童心理学教授,兼任中国教育学会学前教育专委会副理事长、四川省心理学会学前儿童心理与教育专委会主任、四川川省早期教育行业协会专家顾问。主编“十二五”职业教育国家规划教材《婴儿心理与教育》(北师大出版社),早期教育专业教材《婴儿早期教育指导课程》(北师大出版社)等6部,发表儿童教育相关论文30多篇。
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