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高校思想政治工作与素质教育研究

高校思想政治工作与素质教育研究

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  • ISBN:9787547260586
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:176页
  • 出版时间:2020-07-01
  • 条形码:9787547260586 ; 978-7-5472-6058-6

内容简介

本书是从大学生思想政治教育工作的老师编写的,内容涉及新形势下的大学生理想信念教育、道德品质教育、思想政治教育、行为规范教育、形势政策与安全教育等问题 也涉及当下大学生思想政治教育模式创新等内容。该书可以为高校从事大学生思想政治教育理论研究和实际工作的老师提供借鉴和参考。

目录

上篇:思想政治工作 **章 思想政治工作的概述 **节 思想政治工作的研究对象 第二节 研究思想政治工作的目的 第三节 思想政治工作的研究方法 第四节 思想政治工作的地位 第五节 思想政治工作的作用 第二章 思想政治工作的根本目的和任务 **节 思想政治工作的目的 第二节 思想政治工作的任务 第三节 当前思想政治工作的主要任务 第三章 思想政治教育的基本内容 **节 坚持四项基本原则的教育 第二节 进行系统的社会主义和共产主义的教育 第三节 日常性的思想政治教育 第四章 思想政治工作的方针和原则 **节 思想政治工作的方针 第二节 思想政治工作的一般原则 第三节 思想政治工作的特殊原则 第五章 思想政治工作的途径及科学方法 **节 思想政治工作的主要途径 第二节 思想政治工作的科学方法 第六章 思想政治工作队伍的结构和建设 **节 思想政治工作队伍的结构和素质 第二节 思想政治工作队伍的建设 下篇:素质教育 第七章 素质教育的概念 **节 素质教育的含义 第二节 素质教育的特征 第三节 素质教育的几个关系 第八章 素质教育的目标 **节 确立素质教育目标的依据 第二节 素质教育目标的具体内容 第九章 素质教育实施的基本条件 **节 依法治教 第二节 深化教育改革 第三节 课程改革 第四节 建设高质量的教师队伍 第十章 实施素质教育的基本途径——教学 **节 素质教育教学的基本理论 第二节 素质教育教学的基本要求 第三节 素质教育教学的组织形式 第四节 素质教育的教学方法 第十一章 实施素质教育的其他途径和方法 **节 学校课外活动 第二节 社会实践教育 第三节 学校教育与家庭教育、社会(社区)教育相结合 参考文献
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作者简介

马晓红,女,回族,新疆伊犁人,西安理工大学民族生教育管理中心讲师,博士。2015年,马老师入职西安理工大学,主要负责新疆籍少数民族学生的教育、管理和服务工作。理论研究上,马老师积极探索少数民族学生教育管理服务的方式方法,取得了一定成果;工作实践中,马老师严于管理、爱在细微,对学生学习生活了如指掌,以具体化、精细化、科学化的特点极大地促进了学校少数民族学生的教育和管理,成效显著。 杨英华,1977年12月出生,女,汉族,北京怀柔人,湖南农业大学工程硕士,共产党员。任长沙环境保护职业技术学院继续教育部学籍管理科科长,现借调湖南省生态环境厅直属机关党委,本专著即为2019年度机关党建和思想政治工作立项调研课题阶段性研究成果。工作期间多次评为先进工作者,发表论文及学术著作近80万字,主持、参与各级课题多项。 崔志林,1983年生人,性别男,籍贯河北河间,民族为汉族,研究生学历,硕士学位,管理工程师,就职于西安科技大学。主要研究方向为行政管理。近年来先后主持了2017年度全国青少年“十三五”发展规划课题,西安科技大学高等教育研究项目,并参与他人各级各类课题,发明了名为”一种用于教学管理的档案架”实用型专利一个,已公开发表学术论文15篇,其中科技类核心期刊1篇。

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