中外求索:思政课实践教学论文集

教师篇
“思想道德修养与法律基础”课问题链专题式教学的改革与探索
以多元混合教学推进思政课的“供给侧改革”初探
“思想道德修养与法律基础”课学习贯彻新时代法治道路思想的思考
“思想道德修养与法律基础”课中议题设置的思考与探索
蔡元培美育现代性思想及其对当前高校思政课教学的启示
论影视资料在“纲要”课教学中的运用
专题教学在“中国近现代史纲要”课中的运用与探索
“鱼骨图”在高校思政课教学中的应用研究
思政小课堂同社会大课堂融合教学的供给侧改革——以“行走的*强思想”实践教学创新课为例
论“原理”课教学中理论性与实践性相统一的协同路径——以“行走的*强思想”思政创新课为例
马克思主义经典著作研读在“原理”课教学中的运用思考
“概论”课专题教学的典型案例剖析——“新时代社会主义协商民主的思想和实践”示范课
“三因”理念融入思想政治理论课教学探析——以“新民主主义革命理论”一章教学为例
试论如何打造“配方新颖、工艺精湛、包装时尚”的思政课金课
借助“移动的课堂”，传播新时代中国特色社会主义思想
刍议高校思想政治理论课如何坚持八个“相统一”
“新时代中国特色与国际比较”课程设置的意义与要求
基于外语院校特色的“课程思政”建设方案探究——以“新时代中国特色与国际比较”思政选修品牌课建设为例

学生篇
天津“五大道”：中国近现代史的“万花筒”
探寻“五大道”历史人物故居所蕴含的人文精神
寻访“五大道”历史建筑背后的人物与历史
姥姥和邻居奶奶的家庭生活变奏曲
构建和谐校园，大学生科学对待网络热点
践行社会主义核心价值观，大学生在新媒体中兴利除弊
实践社会主义核心价值观，建设大学网络文明生态
从小洋楼浅谈天津“五大道”蕴含的巨大历史
探寻“五大道”历史人物与故居
天津“五大道”与租界文化
以一隅而见一城——由小村脱贫到国家富强
大学生对于推动新时代中国特色社会主义文化发展的作用
论改革发展与人民幸福的关系
经济社会的稳步发展与人民生活水平的提高
试论新形势下的中国自信——基于文化自信与多语种发展的视角
试论大学生如何认识和践行社会主义核心价值观
泾川生活变奏曲
邯郸生活变奏曲——从过去和现在看中国发展大势
山西环境治理变奏曲
广州经济生活变奏曲——从过去和现在看中国发展大势
北梁棚改变奏曲——从过去和现在看中国发展大势
贵州城镇支付方式变奏曲
北茁头村生活变奏曲
家乡樟门坎村生活变奏曲
家乡江西省新干镇生活变奏曲
安徽省萧县白土村生活变奏曲
社会主义核心价值观：拳拳爱国心
天津科技发展从“开发”到“多元”的变迁
繁荣改革路——安徽省亳州市利辛县的发展变化调查报告
改革开放大潮中的黄骅
喜看家乡大变化
论近代以来哈尔滨在中国经济中的地位
浅析五四运动时期的妇女解放运动
风“秦”云“甬”的踏潮之路——秦皇岛与宁波城市发展的对比视角
中华人民共和国成立70周年中部崛起战略的重大意义——以湖北、江西、山西3省为例
“中华人民共和国反腐败**大案展览”的启示
党的基层干部在农村脱贫致富中的重要作用——以天津市蓟州区毛家峪党支部为例
改革开放助推我国民营企业的发展——参观大顺国际花卉股份有限公司的体会
革命理想高于天——参观“中华人民共和国反腐败**大案展览”感想
基层党支部在农村脱贫致富中的重要作用——以天津市蓟州区毛家峪村党支部为例
以马克思主义视角认识中国的反腐倡廉
从改革开放40年看马克思主义的当代价值——参观天津觉悟社纪念馆有感
马克思主义的传播及其当代价值——参观觉悟社有感
思想解放是推动社会变革的重要因素——以天津觉悟社为例
以觉悟坚定信仰，以奋斗追梦时代
女星社：女性之光