每一缕阳光都灿烂

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作者：谢翠玲.韩芳

出版社：华中科技大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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图文详情

ISBN：9787568027724
装帧：70g胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：24cm
页数：207页
出版时间：2020-05-01
条形码：9787568027724 ; 978-7-5680-2772-4

本书特色

本书主要特点为：1.研究了具有可推广价值的案例框架。框架分四个板块——课程设计、课程实施、课程评价、课程研究。 ⑴课程设计环节，在结构的科学性和目标的校本性上下功夫。尤其在课程目标上专设一项为“阳光品质”目标，将薛峰小学阳光品质重新定位为：国际视野、民族情怀、举止优雅、自信大方、心灵手巧、身心健康、创新精神、实践能力； ⑵课程实施环节，提炼出符合课程特点的基本教学环节，形成校本课程课堂教学的基本结构，并用学习活动导图的形式来清晰明了的呈现； ⑶课程评价环节，精设评价指标，自评互评师评相结合，经过详细精准的数据采集，利用堆积柱形图进行数据分析，为课程后期改进措施提供了有力的依据。 ⑷课程研究环节，首先记录课程开发大事记，记录关键时间、关键人物、关键事件、关键成果。*重要的是专家对话引领，实现课程核心价值的再认识，对课程实施和评价聚焦。教师成长的关键点在于*后的反思，即“阳光味道”反刍。从精彩瞬间，提炼教学智慧的灵光。从感动瞬间，收集学生沐浴师爱光辉的故事。从快乐瞬间，捕捉师生创新的光彩。案例框架的定稿过程，遵循课程开发规范，彰显阳光教育特色，体现案例研究过程，破解课程评价难题。 ⒉对广大教育工作者进行课程案例开发，收集了宝贵的注意事项。 ⑴选好主题，做好内容简介； ⑵写好教案，做好活动设计； ⑶做好记录，保存过程细节； ⑷收好作品，做好数据分析； ⑸写好反思，感悟课程真谛。

内容简介

本书用案例实录的形式真实的记录了薛峰小学课程开发的每个细节, 用叙事的形式讲述课程背后的故事, 记录教师们且行且思的感悟, 留下感人至深的瞬间。该书包含序论、三个章节及后记。**章: 序论《每一缕阳光都温暖 —— 阳光教育校本课程的开发及其实施》, 第二章: 课程开发大事记, 第三章: 阳光教育校本课程行动研究典型案例。

绪论/1
为生命撷一缕阳光
——“阳光教育”校本课程开发及其方法论意义/2

“阳光教育”校本课程行动研究典型案例/11
童心童画·奇思妙想/12
油生有色·创意动物大变身/30
绘本阅读·是谁嗯嗯在我的头上/50
3D魔法世界·智慧拼图/72
趣味数学·思维游戏/93
“机”动人心·风车转转转/110
会动的机器人·路口巡线和启动马达/135
小模块大创造·防盗展台/162
大红灯笼·剪刀上的中国情/183

参考文献/205
后记/206
沐浴阳光，与你同行/206