中国幼儿园教师质量监测和队伍建设研究

目 录

**部分幼儿园教师质量监测报告

**章“四有”好老师背景下幼儿园教师学习与发展水平监测

——基于概化理论的G研究模型和D研究模型/

第二章非在编幼儿园教师生存状况的监测研究/

第三章国家级贫困县农村幼儿园教师精神状况考察/

第四章幼儿园教师公平感状况的监测研究

——基于经济层面、政治层面和伦理层面的公平理论/

第五章上海市幼儿园教师文化状况的监测研究/

第六章幼儿园教师闲暇生活状况的监测研究/

第七章幼儿园教师赋权增能发展现状与影响因素/

第八章幼儿园教师关爱品质的发展现状与影响因素/

第九章幼儿园教师“爱祖国”教育能力的监测研究/

第二部分幼儿园教师队伍建设的政策建议

第十章迈向均衡发展的新时期幼儿园教师队伍建设/

第十一章基于ALC核心素养的幼儿园教师职前教育课程改革/

第十二章追求卓越的幼儿园教师职后教育课程体系建设/