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农村义务教育改革和发展问题研究丛书范先佐,雷万鹏主编农村义务教育教师补充政策研究

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  • ISBN:9787030622051
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:B5
  • 页数:220
  • 出版时间:2020-08-01
  • 条形码:9787030622051 ; 978-7-03-062205-1

内容简介

本研究主要研究了我国农村义务教育教师补充政策的基本模式,分析这些农村义务教育教师补充政策实施的背景和基本模式,取得的初步成效及存在的主要问题,深刻剖析这些政策实施过程中存在问题背后深层次的原因,并提出相应的对策建议。探索农村义务教育教师补充政策,事关农村义务教育事业的发展全局,关系着县域义务教育均衡发展目标的实现和教育公平的很终落实。对于广大农村义务教育教师而言,农村义务教师补充政策的设计和执行可以大幅提升他们的福利待遇,改善他们的生活境遇,促进他们的专业发展。

目录

目录
丛书序
前言
绪论 1
**章 农村义务教育教师补充政策回顾与反思 7
**节 计划经济阶段:农村义务教育教师补充政策演变 7
第二节 市场经济初级阶段:农村义务教育教师补充政策演变 11
第三节 市场经济深化阶段:农村义务教育教师补充的探索与革新 16
第四节 农村义务教育教师补充政策的反思 22
第二章 国家免费师范生政策研究 25
**节 国家免费师范生政策实施背景 25
第二节 首届免费师范毕业生就业意向 27
第三节 首届免费师范毕业生就业满意度 40
第四节 首届免费师范毕业生在工作、生活、读研中的主要困难 48
第五节 首届免费师范毕业生工作、生活满意度 54
第六节 首届免费师范毕业生的政策认同 60
第三章 地方免费师范生政策研究 68
**节 地方免费师范生政策实施的现实背景 68
第二节 普通高校师范类学生就业需求 80
第三节 地方免费师范生政策的基本模式 87
第四节 地方免费师范生政策的定位和路径选择 93
第四章 特岗教师政策研究 102
**节 特岗教师政策实施的现实背景 102
第二节 特岗教师政策的基本内容 105
第三节 特岗教师政策实施的初步成效 109
第四节 特岗教师政策实施过程中存在的主要问题 116
第五节 特岗教师政策实施中存在问题的原因分析 119
第六节 完善特岗教师政策的建议 123
第五章 案例研究:江西省定向免费师范生政策 128
**节 江西省定向免费师范生政策的主要内容 128
第二节 江西省试点县定向免费师范生政策实施情况 129
第三节 江西省试点县定向免费师范生政策取得的初步成效 131
第四节 江西省定向免费师范生政策实施过程中存在的主要问题 138
第五节 完善江西省定向免费师范生政策的建议 139
第六章 案例研究:湖北省新机制教师政策 142
**节 湖北省新机制教师政策实施的现实背景 142
第二节 湖北省新机制教师政策的基本内容 145
第三节 湖北省新机制教师政策实施的初步成效 148
第四节 湖北省新机制教师政策实施中的主要问题 157
第五节 湖北省新机制教师面临问题的深层次原因 171
第六节 完善湖北省新机制教师政策的建议 184
参考文献 201
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