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学生核心素养视角下的英语学科能力研究

学生核心素养视角下的英语学科能力研究

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图文详情
  • ISBN:9787563972364
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:171
  • 出版时间:2020-06-01
  • 条形码:9787563972364 ; 978-7-5639-7236-4

内容简介

  虽然国内从政策层面上提出核心素养的概念期的事情,但国内教育界对核心素养的概念并不陌生。上很多国家和国际组织已经提出了适用于本国或相关地区(组织)的核心素养框架,并制定了相应的教育政策。我国已有不少学者介绍了这些方面的情况,也探讨了对中国教育改革的启示。

目录

**章 核心素养视角下的英语学科能力理论基础
**节 核心素养的理论与实践研究现状
第二节 英语学科能力表现的研究基础
第三节 英语学科能力表现的指标体系

第二章 核心素养视角下的英语学科能力表现的测评
**节 学科能力表现指标体系的构建
第二节 英语学科能力测评工具的研发
第三节 英语学科能力测评的实施概要
第四节 英语学科能力划分层级的路径

第三章 英语学科能力的提升策略
**节 英语学科能力测评结果概述
第二节 学生英语学科能力的提升策略

第四章 学生学科能力表现的主要影响因素
**节 学科能力表现的影响因素的理论分析
第二节 测查工具的设计
第三节 学科能力表现的主要影响因素
第四节 主要影响因素的表现现状

第五章 核心素养视角下提升教师专业素养研究
**节 英语教师专业能力的提升
第二节 英语教师教育实践能力的提升
第三节 英语教师专业素养的现状分析与培养策略

第六章 核心素养视角下学科能力发展的教学策略研究
**节 核心素养视角下教学的目的与环节
第二节 核心素养视角下教学项目的具体实施
第三节 核心素养视角下教学的组织形式
第四节 核心素养视角下英语学科能力教学案例分析
参考文献
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