学生核心素养视角下的英语学科能力研究
1星价
¥18.9
(3.2折)
2星价¥18.3
定价¥59.0
温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
暂无评论
图文详情
- ISBN:9787563972364
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:171
- 出版时间:2020-06-01
- 条形码:9787563972364 ; 978-7-5639-7236-4
内容简介
虽然国内从政策层面上提出核心素养的概念期的事情,但国内教育界对核心素养的概念并不陌生。上很多国家和国际组织已经提出了适用于本国或相关地区(组织)的核心素养框架,并制定了相应的教育政策。我国已有不少学者介绍了这些方面的情况,也探讨了对中国教育改革的启示。
目录
**章 核心素养视角下的英语学科能力理论基础
**节 核心素养的理论与实践研究现状
第二节 英语学科能力表现的研究基础
第三节 英语学科能力表现的指标体系
第二章 核心素养视角下的英语学科能力表现的测评
**节 学科能力表现指标体系的构建
第二节 英语学科能力测评工具的研发
第三节 英语学科能力测评的实施概要
第四节 英语学科能力划分层级的路径
第三章 英语学科能力的提升策略
**节 英语学科能力测评结果概述
第二节 学生英语学科能力的提升策略
第四章 学生学科能力表现的主要影响因素
**节 学科能力表现的影响因素的理论分析
第二节 测查工具的设计
第三节 学科能力表现的主要影响因素
第四节 主要影响因素的表现现状
第五章 核心素养视角下提升教师专业素养研究
**节 英语教师专业能力的提升
第二节 英语教师教育实践能力的提升
第三节 英语教师专业素养的现状分析与培养策略
第六章 核心素养视角下学科能力发展的教学策略研究
**节 核心素养视角下教学的目的与环节
第二节 核心素养视角下教学项目的具体实施
第三节 核心素养视角下教学的组织形式
第四节 核心素养视角下英语学科能力教学案例分析
参考文献
**节 核心素养的理论与实践研究现状
第二节 英语学科能力表现的研究基础
第三节 英语学科能力表现的指标体系
第二章 核心素养视角下的英语学科能力表现的测评
**节 学科能力表现指标体系的构建
第二节 英语学科能力测评工具的研发
第三节 英语学科能力测评的实施概要
第四节 英语学科能力划分层级的路径
第三章 英语学科能力的提升策略
**节 英语学科能力测评结果概述
第二节 学生英语学科能力的提升策略
第四章 学生学科能力表现的主要影响因素
**节 学科能力表现的影响因素的理论分析
第二节 测查工具的设计
第三节 学科能力表现的主要影响因素
第四节 主要影响因素的表现现状
第五章 核心素养视角下提升教师专业素养研究
**节 英语教师专业能力的提升
第二节 英语教师教育实践能力的提升
第三节 英语教师专业素养的现状分析与培养策略
第六章 核心素养视角下学科能力发展的教学策略研究
**节 核心素养视角下教学的目的与环节
第二节 核心素养视角下教学项目的具体实施
第三节 核心素养视角下教学的组织形式
第四节 核心素养视角下英语学科能力教学案例分析
参考文献
展开全部
本类五星书
本类畅销
-
咬文嚼字二百问
¥10.2¥32.0 -
中国人的名·字·号
¥10.4¥28.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.5¥15.0 -
万物皆无序
¥16.0¥42.0 -
扶箕迷信底研究
¥5.0¥12.0 -
乡土中国
¥13.5¥26.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥17.1¥45.0 -
偏见
¥16.8¥56.0 -
蛤蟆先生去看心理医生
¥20.1¥38.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.0¥36.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥16.4¥39.8 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.8¥36.8 -
自我的探寻 弗洛伊德与精神分析的诞生
¥18.1¥49.0 -
那时的大学
¥9.0¥28.0 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥28.9¥59.0 -
阿德勒心理学经典译丛:渴望超越
¥18.6¥58.0 -
小书馆:古汉语入门
¥16.8¥39.0 -
从零开始的女性主义
¥25.0¥52.0 -
何谓教育:雅斯贝尔斯教育漫谈
¥23.8¥68.0 -
乌合之众:大众心理学研究
¥9.9¥39.8