荆楚名师系列丛书云端的语文

目 录 云锦篇 云端的语文 快哉，自在语文 摸索中艰难前行 高中语文国家课程的校本化实施路径 国学经典研究课程例谈 校园文化与语文校本课程 如何看待疫情催生的在线教育高潮 云霞篇 语文课堂：浸润与绽放 尽情享受交流的愉悦吧 课堂设计的密钥 课堂评价的精准定位 “磨课”的意义 高中群文阅读新视野 金风玉露一相逢，便胜却人间无数 ——首届鄂浙语文名师交流活动侧记 鸟瞰学生写作核心素养 在金陵古城遇见写作 重视诗歌教学的唤醒意识 云集篇 筚路蓝缕的盛大节日 在素质教育大旗下创建语文有效课堂 高中选择性教育应何去何从 课堂教学改革的出口在考试评价改革 云卷篇 评价，让教育不再功利 选择是学生的基本权利 由“核心素养”看“精准教育” 基础教育呼唤供给侧改革 塑造教师专业发展的灵魂 做幸福的引领者 对“弯道超车”的“反弹琵琶” 多措并举建一流智库 耳畔忽闻天籁声 ——人民教育出版社的专家访问宜昌侧记 高中学科教研员的素质考评标准 高考语文试卷的价值诉求 云舒篇 鄂派语文的名片 诗意“此在”与“彼岸”胜景 ——湖北语文名师李伟杰琐谈 兄弟至情如老酒 够真够味儿每相惜 ——与伟杰兄交往二三事 我那至爱语文的同学 别样的贡献 ——伟杰兄的文史情怀 心舟同此渡西陵 ——小记与李伟杰老师的君子之交 做教研，不停地求索 ——我和李伟杰老师的教研情结 携书瞻杏坛，十年师老庞 一棵大树的影响 高山安可仰，徒此揖清芬 ——与吾师李伟杰二三事 总是人间关情处，桃李无言自成蹊 ——记我的师傅李伟杰老师 杏花消息雨声中 ——与伟杰师父二三事 良师益友，幸甚至哉 愿为良师为益友 成长路上的灯塔 幸逢宜昌语文教头 得遇名师 三生有幸 亦师亦父的引领者 且做而今折柳人 ——在“周世忠教育人生报告会”上的致辞 问道陆城，广厚如斯 ——由宜都市**中学一节网想到的 后记