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个人数字文件保存挑战与档案馆对策研究

个人数字文件保存挑战与档案馆对策研究

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图文详情
  • ISBN:9787307214026
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:212
  • 出版时间:2019-12-01
  • 条形码:9787307214026 ; 978-7-307-21402-6

内容简介

如今,个人数字文件大量形成且具有多方面的长远价值,然而其保存状况却十分堪忧;作为人类文化遗产和社会记忆的一部分,个人数字文件值得档案馆关注并采取相关保存措施。本文分析了档案馆个人数字文件保存工作的理论基础、法律依据,并对一些档案馆相关工作的现状和问题进行了调查,在此基础上,结合靠前外优选经验,为档案馆提供了对策。其中,第2部分首先介绍了个人数字文件的相关概念和范围,拓展了“文件”的内涵。之后评介了个人数字文件相关的管理理论,包括鉴定和后保管理论。很后,分析了我国档案馆开展个人数字文件保存工作的法律依据。第3部分通过网站在线调查和电话访谈的方式,初步梳理出我国档案馆的名人和普通人数字文件保存工作情况,并将其中的问题总结为观念不到位、收集时间太晚、管理方法简单、缺乏对公众的教育指导4个方面。第4、5、6、7部分则针对以上4个问题,分别从改变观念、提前干预、进馆后的管理、教育指导公众方面为档案馆提供了对策。

目录

1 引论 1.1 研究背景 1.1.1 个人数字文件的大量产生及其长期保存价值 1.1.2 个人数字文件流失或损毁情况严重 1.2 国内外研究综述 1.2.1 国外研究综述 1.2.2 国内研究综述 1.2.3 国内外研究评析 1.3 研究内容 1.4 研究方法 1.5 研究意义 1.5.1 理论意义 1.5.2 现实意义 1.6 研究创新点 2 理论基础 2.1 核心概念探讨 2.1.1 文件 2.1.2 数字文件 2.1.3 个人数字文件 2.2 相关概念辨析 2.2.1 个人档案 2.2.2 家庭档案 2.2.3 私有档案和私人档案 2.3 管理理论 2.3.1 鉴定理论 2.3.2 后保管理论 2.4 法律依据 3 现状调查 3.1 调查目的、方法与内容 3.2 网站调查结果 3.2.1 个人档案工作情况 3.2.2 电子档案接收和数字档案馆建设情况 3.2.3 个人数字档案工作情况 3.3 电话访谈结果 3.3.1 电子档案接收和数字档案馆建设情况 3.3.2 名人数字档案工作情况 3.3.3 图书馆、文学馆的情况 3.4 现状总结及问题分析 3.4.1 现状总结 3.4.2 问题分析 4 改变观念——档案馆应对个人数字文件保存挑战的**步 4.1 认识参与个人数字文件保存的必要性和意义 4.1.1 必要性 4.1.2 意义 4.2 重新思考个人数字档案收集中的困难和问题 4.2.1 收集上的困难 4.2.2 数字档案的价值问题 4.3 小结 5 提前干预——数字时代档案馆保存个人文件的关键 5.1 提前干预方法的产生 5.1.1 提前干预方法的提出 5.1.2 相关论辩 5.2 个人形成和管理其数字文件的行为分析 5.2.1 个人形成、整理和处置其数字文件的行为分析 5.2.2 个人鉴定其数字文件的行为及个人的价值观念分析 5.2.3 个人保存其数字文件的行为分析 5.2.4 总结与启示 5.3 实例分析 5.3.1 Pamdigm项目 5.3.2 Digital Lives项目 5.3.3 iKive项目 5.3.4 评价 5.4 提前干预的建议实施步骤 5.4.1 **阶段——初步和周期性的接触活动 5.4.2 第二阶段——数字收集活动 5.5 小结 6 因地制宜——不同档案馆管理个人数字档案的路径选择 6.1 从物理媒介上的个人数字档案着手保管的路径 6.1.1 物理媒介上的个人数字档案的保管规律 6.1.2 澳大利亚国家图书馆的相关项目经验分析 6.1.3 评价与启示 6.2 依托本馆数字仓储的路径 6.2.1 数字档案馆纳入个人数字档案的可行性分析 6.2.2 加拿大图书档案馆的经验分析 6.2.3 评价与启示 6.3 依托管理软件的路径 6.3.1 工作原理分析 6.3.2 管理过程分析 6.3.3 评价与启示 6.4 与其他机构合作的路径 6.5 小结 7 教育和指导公众——档案馆保存个人数字文件的新思路 7.1 档案工作向社会/社区范式的转变 7.1.1 范式提出的背景 7.1.2 范式的提出及其内涵的深化 7.2 档案馆教育指导公众的现实基础及意义分析 7.3 实例分析 7.3.1 美国国会图书馆的个人数字存档项目 7.3.2 沈阳档案局的家庭档案工作 7.3.3 评价 7.4 教育指导过程中的困难和问题及解决方法思考 7.4.1 资金和人力上的困难 7.4.2 如何吸引和发动公众的问题 7.4.3 如何争取与其他机构合作机会的问题 7.5 小结 8 总结和展望 8.1 总结 8.2 展望 附录 参考文献
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作者简介

徐欣欣,女,郑州大学信息管理学院档案学专业讲师、硕士研究生导师。2016年博士毕业于武汉大学信息管理学院档案学专业,获管理学博士学位。本科和硕士分别毕业于山东大学文史哲和世界史专业,获历史学学士和硕士学位。目前已在档案学研究、档案学通讯、信息资源管理学报、浙江档案等期刊上发表档案学论文9篇,其中被人大复印资料转载1篇;发表在著作《档案学研究进展》中1篇;在8届靠前档案大会、AERI2019年年会、第二届iConference亚太地区分会等靠前会议上宣讲论文3篇。参与国家社科基金项目3项,主持河南省厅局级科研项目1项、郑州大学校级科研项目1项。研究兴趣为个人档案、档案与社会记忆、农村档案、民俗档案。

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