课文里的写作密码:三年级上册/部编版教材同步小练笔
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图文详情
- ISBN:9787559720009
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:134
- 出版时间:2020-09-01
- 条形码:9787559720009 ; 978-7-5597-2000-9
内容简介
《课文里的写作密码(三年级上册)/部编版教材同步小练笔》配合部编版语文教材三年级上册使用,同步跟进课文教学,以教材选文为例子,帮助学生吃透课文、挖掘写作点、辅导小练笔等,与教材配合度高,操作性、针对性强。同时,引入“群文教学”“整本阅读”等概念,注重语文核心素养的训练,在写作点呈现上更具灵活性与趣味性。是适合学生同步使用,减轻教师教学负担的优质助学读物。
目录
**单元
1 读《大青树下的小学》,写“校园一角”
2 读《花的学校》,写“拟人句”
第二单元
4 读《古诗三首》,写“诗中的季节”
5 读《铺满金色巴掌的水泥道》,写“路上的风景”
6 读《秋天的雨》,写“秋天的雨”
第三单元
8 读《卖火柴的小女孩》,写“故事中的对比”
10 读《在牛肚子里旅行》,写“它们是好朋友”
第四单元
12 读《总也倒不了的老屋》,写“总也倒不了的老屋”
第五单元
15 读《搭船的鸟》,写“一连串动作”
16 读《金色的草地》,写“事物的变化”
第六单元
17 读《古诗三首》,写“诗中的美景”。
18 读《富饶的西沙群岛》,写“图中的景物”
19 读《海滨小城》,写“我的家乡”
20 读《美丽的小兴安岭》,写“家乡*美的季节”。
第七单元
21 读《大自然的声音》,写“美妙的声音”
22 读《父亲、树林和乌》,写“我的判断和依据”
23 读《带刺的朋友》,写“刺猬偷枣”
第八单元
24 读《司马光》,写“司马光砸缸”
25 读《掌声》,写“英子的自述”
26 读《灰雀》,写“人物的想法”
1 读《大青树下的小学》,写“校园一角”
2 读《花的学校》,写“拟人句”
第二单元
4 读《古诗三首》,写“诗中的季节”
5 读《铺满金色巴掌的水泥道》,写“路上的风景”
6 读《秋天的雨》,写“秋天的雨”
第三单元
8 读《卖火柴的小女孩》,写“故事中的对比”
10 读《在牛肚子里旅行》,写“它们是好朋友”
第四单元
12 读《总也倒不了的老屋》,写“总也倒不了的老屋”
第五单元
15 读《搭船的鸟》,写“一连串动作”
16 读《金色的草地》,写“事物的变化”
第六单元
17 读《古诗三首》,写“诗中的美景”。
18 读《富饶的西沙群岛》,写“图中的景物”
19 读《海滨小城》,写“我的家乡”
20 读《美丽的小兴安岭》,写“家乡*美的季节”。
第七单元
21 读《大自然的声音》,写“美妙的声音”
22 读《父亲、树林和乌》,写“我的判断和依据”
23 读《带刺的朋友》,写“刺猬偷枣”
第八单元
24 读《司马光》,写“司马光砸缸”
25 读《掌声》,写“英子的自述”
26 读《灰雀》,写“人物的想法”
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作者简介
曹海棠,杭州市时代小学语文教师,中学高级教师,市优秀班主任;全国第二届群文阅读教学大赛特等奖获得者,《小学生群文读本》特约作者,《快乐作文》《少年作家》等杂志专栏作者:热爱阅读,爱好写作,专注于“创意读写”与“群文阅读”课程的探索与实践;曾受邀到新疆、湖南、河南、贵州等地开设讲座二百多场:开设“花点点读写”微信公众号。
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