被需值教育

**章 被需值教育：一个全新理念的诠释
【内容提要】
**节 被需值教育提出的背景
第二节 被需值教育的核心主张
第三节 被需值教育的理论基础
第四节 被需值教育的价值指向
第五节 被需值教育的策略
【同步思考】
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第二章 立德树人：被需值教育的方向
【内容提要】
**节 被需值教育与立德树人
第二节 传统美德育人工程
第三节 “三全育人”工作基本原则
第四节 现代公民道德培养
【同步思考】
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第三章 学生发展：被需值教育的目标
【内容提要】
**节 被需值教育是素质职业教育
第二节 被需值教育人才素质规格
第三节 人才创新创造创业基因
第四节 人才匠心精神
【同步思考】
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第四章 教师团队：被需值教育的关键
【内容提要】
**节 被需值教育的教师修养
第二节 企业学院育人模式对师资队伍的要求
第三节 “三元三能”双师队伍，校企一体化育人
第四节 被需值教育辅导员基本素养
第五节 做新时代职教人
【同步思考】
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第五章 校园文化：被需值教育的载体
【内容提要】
**节 被需值教育校园文化
第二节 被需值教育校园文化建设
第三节 被需值教育校园精神文化
【同步思考】
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第六章 课程建设：被需值教育的核心
【内容提要】
**节 课程构建基本原则
第二节 专业素养课程体系构建
第三节 “四会”特色课程
第四节 创新创业实践课程
【同步思考】
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……
第七章 教学创新：被需值教育的手段
第八章 社会服务：被需值教育的支点
第九章 企业学院一体化育人模式：被需值教育的根本
参考文献
后记