心理学译丛·教材系列伯克毕生发展心理学:从青年到老年(第4版)/心理学译丛.教材系列

1星价 ¥41.3 (7.5折)

2星价￥41.3 定价￥55.0

作者：[美]劳拉•E•

出版社：中国人民大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 心理学

买过本商品的人还买了

暂无评论

图文详情

ISBN：9787300183039
装帧：简裝本
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：265
出版时间：2014-01-01
条形码：9787300183039 ; 978-7-300-18303-9

本书特色

这是我使用过的吸引我的一本教材，它的深度、研究性、专业性、整体设计的人性化以及文笔都深深地吸引了我。这本书为好教材设定了一个新的标准，它远远超过了我所熟悉的其他教材。 ——Dale Lund，犹他州直大学我欣赏书中所列举的大量真实的关于各种概念的例子，这无疑对学生去学习和记忆这些材料大有助益。 ——Tracie Blumentritt，威斯康星大学拉克罗斯分校书中引用了许多历史的、经典的、现代的以及实用的研究，完美地体现了“毕生发展”这一主题所包含的内容。 ——Lanthan Camblin，辛辛那提大学

内容简介

《伯克毕生发展心理学（第4版）》是在美国及世界各地被广泛使用的大学本科和研究生教科书，是发展心理学教学中很非常不错的教材之一，同时也是发展心理学研究领域引用率极高的著作。作者劳拉•E•伯克既是美国一位颇有影响的心理学家，也是儿童事业的积极活动者。《伯克毕生发展心理学：从青年到老年（第4版）》是《伯克毕生发展心理学（第4版）》后半部分的内容。它以真人真事为例，把生理与心理发展知识和理论融为一体，对个体的成年早期、中年期、老年期以及死亡临终加以详细介绍。特别是对老年期、衰老、临终、死亡、丧亲的阐述，则会使中国读者耳目一新，并在某种程度上引发人们对生命价值和人生意义的沉思。近期新的研究成果、鲜活的图文资料、简练流畅的表达风格，使本书将理论性、科学性和人文关怀融为一体。它既可以作为我国大学心理系的教学与学习参考书，也可以作为各种培训教材。而对于绝大多数不太懂专业心理学的普通读者，尤其是处于人生拐点的青年朋友以及关注生命健康的中老年朋友，它也有重要的阅读和参考价值。

**篇成年早期
第1章成年早期的生理与认知发展
前言一个渐进的过渡：成年初显期
**部分生理发展
一、生物学老化已经在成年早期开始
二、身体变化
三、健康与健身
第二部分认知发展
一、思维结构的变化
二、专长和创造力
三、大学生活
四、职业选择
本章要点
重要术语和概念
第2章成年早期的情绪与社会性发展
一、埃里克森的理论：亲密对孤独
二、成人心理社会性发展的其他理论
三、亲密关系
四、家庭生活周期
五、成人生活方式的多样性
六、职业发展
本章要点
重要术语和概念

第二篇中年期
第3章中年期的生理与认知发展
**部分生理发展
一、身体变化
二、健康与健身
三、适应中年期的生理挑战
第二部分认知发展
一、心理能力的变化
二、信息加工
三、职业生活与认知发展
四、成年学习者：在中年做学生
本章要点
重要术语和概念
第4章中年期的情绪与社会性发展
一、埃里克森的理论：繁衍对停滞
二、中年期心理发展的其他理论
三、自我概念和人格的稳定性与变化性
四、中年期的人际关系
五、职业生活
本章要点
重要术语和概念
……

第三篇老年期
第四篇生命结束
术语解释
参考文献

展开全部

作者简介

　　劳拉·E.伯克（Laura E.Berk），美国伊利诺伊州立大学心理系的著名教授，她在该校给本科生和研究生讲授“人的发展”课程达30多年之久。她于加利福尼亚大学伯克利分校获心理学学士学位，后在芝加哥大学获儿童发展与教育心理学专业硕士和博士学位，曾是康奈尔大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校、斯坦福大学和南澳大学的访问学者。　　伯克的研究领域涉及学校环境对儿童发展的影响、个人言语的发展等。其论著曾在多种学术刊物发表，如《儿童发展》（Child Development）、《发展心理学》（Developmental Psychology）等，并曾给《今日心理学》（Psychology Today）以及《科学美国人》（Scientific American）杂志撰写多篇稿件。　　　　陈会昌，北京师范大学心理学院发展心理研究所教授，博士生导师。曾任国际行为发展研究会执行委员会顾问兼中国地区协调员，中国心理学会理事，中国心理学会发展心理专业委员会副主任。现任国务院关心下一代工作委员会儿童发展中心专家委员会委员，中国家庭教育学会理事，中国青少年研究中心专家支持系统特聘专家，《亚洲与太平洋语言与听觉杂志》编委，香港《幼儿学报》编委。

本类五星书