把数学画出来/小学画数学教学实践手册

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作者：刘善娜

出版社：教育科学出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 拓展读物

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图文详情

ISBN：9787519120016
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：217
出版时间：2019-11-01
条形码：9787519120016 ; 978-7-5191-2001-6

本书特色

浙江省数学特级教师刘善娜继有意思的数学作业后，又推出有意思的数学画。解数学题时，老师、家长常说但是不常教的“画图”，这本书系统教给你！专家推荐：从刘老师那里，我看到了几个成长的关键词。*个关键词是主动，或者说是有心。第二个关键词是细心，或者说体贴。第三个关键词是创意。第四个关键词是坚持。想成为刘老师这样成功的老师吗？你要做的不是在别人的花园迷路，而是借别人的光，照自己的路，并找到自己的桃花源。 ——陈洪杰（《小学数学教师》特约副主编，上海悦远教育课程总监）刘善娜老师提出“把数学画出来”，就是想要找到适合儿童学习数学的独特方式。“画数学”丰富了学生的学习方式，促进了学生的理解表达，形成了系列可行的策略，拓展了作者的研究视域。 ——唐彩斌（浙江省杭州市时代小学校长，正高级教师，特级教师）

内容简介

由于年龄和思维特点，小学生在认识概念、理解计算、解决问题等数学学习中都离不开直观的支撑，而直观和形象的“画”就在小学生的数学学习中发挥着不可忽视的作用。但当前一线教师多明白提升学生画图分析能力的重要性，却苦于如何突破现状。本书作者积极尝试将“画”与数学教学相结合，让“画”不再是散布在教学中的直观运用，而成为可操作性强的专题设计，变成学生的自发行为，而这样的“画”必将助推后续学习。本书具体从画数学的意义与价值、设计与实施途径，结合学生实例分年级阐释，读来活泼生动又可操作性强。