职业教育蓝皮书2020上海职业教育事业蓝皮书/职业教育蓝皮书

部分 上海职业教育改革发展报告一、上海职业教育发展的总体情况(一)中等职业教育(二)高等职业教育二、落实国家职业教育改革实施方案：上海职业教育改革举措与特色(一)扩大贯通培养规模，推进现代职业教育体系建设(二)对接上海城市发展，打造高水平职业院校和专业(三)统筹规划多措并举，分层分类开展院校教师培训(四)加大教材开发管理，建设优质的课程与校本教材(五)盘活各类办学资源，积极有效落实高职扩招任务(六)大力开展职业培训，服务区域经济与企业转型升级(七)共享优质教育资源，推动长三角区域职教一体化(八)开展技能竞赛与鉴定，提高技术技能人才培养质量三、上海职业教育发展与国家战略同向同行(一)对接“四大品牌”：铸造上海职业教育新特色(二)对标《职教二十条》：加快职教高质量发展行动计划实施(三)对照职教政策：推进职业教育的现代化进程(四)因地制宜：制定上海职教高质量发展方案(五)聚焦“新基建”：切换职教发展新动能(六)上海“新基建”：倒逼职教动能转型四、高质量发展规划，引领职教高质量发展(一)“十四五”上海职业教育的改革发展走向(二)多措并举释放上海职业教育的“乘积效应”(三)高质量、高起点，科学规划上海职教新发展链接1 《上海职业教育高质量发展行动计划(2019-2022年)》(2019.12.17)链接2 《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)2019链接3 关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案第二部分 上海职业教育专题研究一、中华人民共和国成立70年来职业教育发展的历史阶段特征与经验(一)中等专业教育和技工教育有序发展支撑了中华人民共和国成立初期的工业体系构建(二)职业教育在恢复和发展中积蓄了助力改革开放的能量(三)新世纪初期职业教育跨越式发展形成服务经济高速增长的动力(四)新时代职业教育深化改革支撑国家经济高质量发展(五)70年中国职业教育发展历程积累了宝贵经验二、坚持学历教育与职业培训并举推动新时代职业教育改革(一)聚焦问题导向，正视职业教育发展面临的困境(二)凸显目标导向，引领新时代职业教育深化改革(三)启动1+X证书制度改革试点工作，坚持教育与培训并举的重要特色(四)健全制度标准体系，完善教育与培训相结合的制度基础(五)推进产教深度融合，促进校内校外工学结合育人(六)强调放管服改革和管办评分离，保障技术技能人才培养培训成效三、首次以第三方机构名义公开发布的全国职业院校评估报告(一)全国职业院校评估报告发布概况(二)2018年全国职业院校评估工作主要特点(三)全国职业院校评估报告内容概要(四)上海市职业院校在两轮评估中的大致情况四、从对接走向融合：百万扩招背景下的高职院校转型发展(一)扩招背景下高职院校转型发展的必要性(二)扩招背景下高职院校转型发展的新要求(三)扩招背景下高职院校转型发展的对策五、育训结合、德技并修：中国特色高水平院校和专业建设(一)育训结合是中国特色职业教育发展模式的集中体现(二)德技并修是体现中国特色高水平高职教育立德树人的根本特征(三)育训结合、德技并修对强化产教融合、校企合作提出更高的要求六、高质量发展：上海深化高职院校的建设与改革(一)以高职“双一流”建设工作引领高职教育建设发展(二)以教学诊改工作推动内部质量保证体系的建立完善(三)以1+x证书制度实施推进高职人才培养模式的改革(四)以现代学徒制试点为载体深化高职教育的产教融合七、江浙粤鲁四省职业教育改革发展经验对上海的启示(一)四省职业教育现状与上海的比较(二)兄弟省份在推动产教融合、校企合作上的经验做法(三)在职教体系构建上的经验及其教训(以江苏为例)(四)对本市的借鉴与启示八、落实国家职业技能提升行动大规模开展上海职业培训(一)2019年上海职业培训基本概况(二)2019年上海职业培训的主要特点(三)对2020年政府工作报告提出新任务的初步思考九、修订实施《上海市职业教育条例》 助力上海城市发展(一)系统发力，《条例》保障人才培养规模和质量(二)构建中高本硕人才培养体系，培养更多“包起帆”式人才(三)深化校企合作，为提升城市能级培养技术人才(四)把职业教育真正办成一种类型教育(五)《条例》为建立终身职业培训新体系提供制度保障(六)《条例》修订为上海职业教育实现现代化奠定法理基础(七)《条例》可有效促进职业学校的教育创新发展与质量提升第三部分 上海职业教育实践案例一、课程思政篇以历史记忆培育职教认同——中职德育工作的新视角……