大作家给孩子的文学课:潘多拉的盒子

**奇妙的鸡蛋［德国］海·海涅　韦苇译早年，有三只母鸡，整天“咕哒咕哒”叫呀叫呀，没完没了。都吵些什么呢？就吵自己是所有母鸡中*漂亮的母鸡。说起来，三只母鸡都各有自己值得自豪的地方：苑苑的羽毛很好看，蒂蒂的腿长而有力，莫莫的头冠蓬开，像一朵花。个个都说自己漂亮，究竟谁*漂亮，她们决定不了，只好去问国王，看国王说谁漂亮吧。国王说：“长得好看不好看并不重要，重要的是你们都会做些什么。你们三个，哪个下的蛋*奇妙，我就封哪个当公主。”这下，皇宫的庭院里热闹了，因为全国的母鸡都到皇宫里来争当公主了。苑苑用嘴梳理梳理羽毛，蹲在湿漉漉的草地上。过了一阵，她“咕哒”叫了一声，站起来，走了开去。这时，大家都看到草地上立着一个蛋，白白净净，就像磨得光光洁洁的大理石，莹莹地发着亮。特别好看。“这是我见过的顶完美的鸡蛋！”国王大声说。所有的母鸡没有谁表示不赞成。现在看蒂蒂的了。大家心里都为蒂蒂感到不好受，因为蒂蒂不可能生出一个比苑苑的蛋更完美的蛋。这是大家都知道的。过了十分钟，蒂蒂“咕哒”叫了一声，站起来，在早晨暖融融的和煦阳光里，得意地舒展着腿脚。国王高兴地拍起巴掌来，因为草地上立着一个高高大大的蛋，大得连鸵鸟看到了都要羡慕不已了。“这是我见过的*大的鸡蛋！”国王叫起来，大家也都跟着点头赞成。大家对蒂蒂的蛋直点头。哦，莫莫不可能下出比苑苑的蛋更完美、比蒂蒂的蛋更大的蛋，完全不可能！莫莫平静地蹲在那儿，双眼直瞅着地面。过了一会儿，莫莫轻轻“咕哒”了一声，接着站起了身。哟！这蛋，就算过一百年也忘不了。在众母鸡面前立着一个四四方方的蛋，每边都像用尺画的一般直，每一面的颜色还各不一样，面面都非常鲜艳。“这是我见过的*奇的鸡蛋！”国王高声说出了他的意见。大家没有不点头赞成的。三个蛋，一个*完美，一个形体*大，一个方得出奇——选哪一个为*奇妙的蛋？国王只好决定苑苑、蒂蒂、莫莫三个谁也不落选，三个都当公主。从此以后，她们三只母鸡成了*要好的朋友。她们继续快快乐乐地生蛋。她们依旧各下各的蛋：下美的蛋，下大的蛋，下方的蛋。
【点亮心灯】接受故事对想象力的挑战韦　苇“长得好看不好看并不重要， 重要的是你们都会做些什么。”——这是这篇童话的主脑。主脑立住，童话就有了重心。“做”，本可以理解为是做对大众有益的实事、益事，如果讲实事、益事，那么一口气下它十个蛋，就足以令我们赞叹。然而，那样于故事却平平。即使夸张一下，一口气下一百个蛋，也只是直线夸张，仍没有脱出故事的平平，不可能是好故事。好故事一定得有曲仄有陡险。写童话的人的灵气、天赋和才能，正是在这里受到检验和挑战。构思和写作过程没有挑战感的，写出来常常是平滑的童话，不足道。这里的“做”，在故事里有一个特殊的规定性，那就是“哪个下的蛋*奇妙”。故事的“眼”也就在“奇妙”二字中。三只各自拥有优越之处的母鸡，三段故事，把奇妙之*一层接一层地往难处推。光光洁洁像由白白净净的大理石打磨而成的蛋，莹莹地发亮，且立着，这固然让人称奇，但毕竟只是对“蛋”的直线想象思维；那么高高大大比鸵鸟蛋还庞硕得多的蛋，且立着，更让人称奇了。然而这仍是一种对“蛋”的直线想象，只不过要比“多”值得称道些罢了。苑苑、蒂蒂给莫莫出了难题。故事作者的想象力，到此受到严峻的挑战。作家会不会让读者失望，就看作家让莫莫给读者下个什么样的蛋了。直线想象思维不行了，得让想象改换一个方向……于是，作者笔下诞生了“在众母鸡面前立着一个四四方方的蛋，每边都像用尺画的一般直，每一面的颜色还各不一样，面面都非常鲜艳”。这“过一百年也忘不了”的蛋，才真正是奇妙无比，作者完成了对想象力的挑战。这篇童话，该称道的是想象思维一转弯，转出了真正的奇妙。