中国教育方针论稿

导论
**篇 教育方针基础论
**章 教育方针的研究
一 清朝末年的教育宗旨研究
二 民国时期的教育宗旨研究
三 新中国成立以后的教育方针研究
四 改革开放以来的教育方针研究
第二章 教育方针的含义
一 教育方针的定义述要
二 教育方针的定义思路
三 教育方针的多维定义
四 教育方针的基本特性
第三章 教育方针的关联
一 教育方针与教育政策
二 教育方针与教育法规
三 教育方针与教育目的
四 教育方针与教育宗旨
第四章 教育方针的活动
一 教育方针的制定
二 教育方针的分析
三 教育方针的实施
四 教育方针的评价

第二篇 教育方针演变论
第五章 清朝末期的教育宗旨
一 清末教育宗旨的理论基础
二 清末教育宗旨的历史演进
第六章 民国前期的教育宗旨
一 民初教育宗旨的理论基础
二 民初教育宗旨的形成
三 民初教育宗旨的流变
四 民初教育宗旨的沉寂
第七章 民国后期的教育宗旨
一 广州政府的党化教育方针
二 南京政府的三民主义教育宗旨
第八章 特定地区的教育方针政策
一 台湾地区的教育方针政策
二 香港地区的教育方针政策
三 澳门地区的教育方针政策
四 日伪地区的教育方针政策

第三篇 教育方针发展论
第九章 新中国成立前中国共产党的教育方针
一 建党前后党的教育方针的理论准备
二 1921年中国共产党建立以后的教育纲领
三 1931年苏区政府建立后的文化教育方针
四 1940年以后新民主主义的文化教育方针
第十章 新中国成立后中国共产党的教育方针
一 新中国教育方针的理论基础
二 1949年新中国成立以后的教育方针
三 1957-1978年社会主义的教育方针
第十一章 改革开放新时期中国共产党的教育方针
一 新时期教育方针的理论基础
二 新时期教育方针的历史演进

第四篇 教育方针评价论
第十二章 教育方针的百年回视
一 清末政府的教育宗旨
二 民初政府的教育宗旨
三 南京政府的教育宗旨
四 新中国的教育方针
五 新时期的教育方针
第十三章 教育方针的内容分析
一 教育为社会主义现代化建设服务
二 教育为人民服务
三 教育与生产劳动相结合
四 教育与社会实践相结合
五 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

结语
主要参考文献
后记