基于视频云服务的教师研修环境构建及应用研究

第1章 绪论
1．1 研究背景
1．1．1 面向教师研修的技术支撑环境现状
1．1．2 视频云技术应用推进了教师研修环境与研修方式的变革
1．1．3 广东省“粤教云”计划推动了教师研修的探索
1．2 研究的问题
1．2．1 存在的问题
1．2．2 拟解决的问题
1．3 研究的意义
1．3．1 理论意义
1．3．2 实践意义
1．4 内容组织结构
1．5 研究的方法
1．5．1 教育设计研究法
1．5．2 案例研究法
1．5．3 模型建构法
1．5．4 统计分析法
1．5．5 质性分析法
1．6 相关概念界定
1．6．1 视频云
1．6．2 知识共享
1．6．3 网络研修
1．6．4 研培用
1．6．5 研修环境
……

第2章 国内外研究现状
第3章 理论基础
第4章 研修环境设计及关键技术
第5章 教师知识共享研修模式构建
第6章 应用及效果检验
第7章 研究结论及后续研究
附录