少年飞花令(共十册)

本书特色

★ “飞花令”是中国古代一种喝酒时用来罚酒助兴的酒令，诞生于西周，成熟于隋唐，属雅令。行令时必须引经据典，即席构思并应对，是极为考验行酒令者文采和机智的项目

★ 本书由“罗辑思维”签约作者、北大才女宋琬如倾心编著，《中国诗词大会》《中国成语大会》《中国汉字听写大会》三冠王、北大才子彭敏先生重磅推荐。同时资深编审老师进行审稿，进一步确保作品的专业与严谨

★ 全书精心遴选了700余首大众读者耳熟能详的篇目，其中涵盖了小学和初中语文教材中全部的201首诗词，在目录中以红蓝五星标示，不仅能帮助学生重温课内诗词，还能拓展孩子的诗词储备

★ 全书包含六种不同的玩法：单字飞花、双字飞花、同字飞花、组合飞花、反义飞花、超级飞花

★ “诗词拾趣”栏目，开发了多种诗词玩法，寓教于乐，在游戏中涨知识

★ “画中诗·诗里画”栏目：为孩子精心绘制了近30幅充满诗情画意的唯美插图，在每幅图中隐藏着三联古诗词，让小读者在欣赏画作的同时找答案，充分调动孩子学习古诗的积极性

★ 随书附赠诗词字帖1册，以供读者临摹与吟咏；还赠明信片1张，扫码即可收听古诗词

少年飞花令系列图书按飞花令六种不同的玩法，共分为10卷，以新颖有趣的方式，带领孩子在书香墨海之间开启一场唯美动人的诗词文化之旅。本系列图书以诗词作为载体，从诗歌缘起，到唐诗宋词，明清佳句，精心遴选了700余首适合孩子阅读的经典古诗词，依循古代飞花令的行令规则以及现代人的阅读习惯，选取诗词中经常出现的常见字及组合进行编排，每首诗词后均配有相应的注释与优美的译文和赏析，图文并茂，全面系统，让孩子在潜移默化间感受诗词多样化的内涵，丰富的意蕴，接受古典诗词对于心灵的滋养与美育。

分册介绍

《轻罗小扇扑流萤》

本书以“超级飞花”的形式进行编排，精心遴选了近50首适合孩子阅读的经典古诗词，依循古代飞花令的行令规则以及孩子的阅读习惯，选取诗词中经常出现的“时间”“江河”“山峰”“地名”“饮食”6个关键词进行编排。

《月明千里两相思》

本书以“双字飞花”行式进行编排，精心遴选了60余首适合孩子阅读的经典古诗词，依循古代飞花令的行令规则以及孩子的阅读习惯，选取诗词中经常出现的“相思”“明月”“江南”“春风”“故乡”“黄昏”6个行令词进行编排。

《岁岁年年人不同》

本书以“同字飞花”的行式进行编排，精心遴选了近60余首适合孩子阅读的经典古诗词，依循古代飞花令的行令规则以及孩子的阅读习惯，选取诗词中经常出现的“年年”“匆匆”“沉沉”“茫茫”“日日”5个同字行令字进行编排。

《春城无处不飞花》

本书以“单字飞花”行式进行编排，精心遴选了60余首适合孩子阅读的经典古诗词，依循古代飞花令的行令规则以及孩子的阅读习惯，选取诗词中经常出现的“不”“家”“云 ”“归”“书”“心”6个行令字进行编排。

《多少楼台烟雨中》

本书以“反义飞花”的行式进行编排，精心遴选了近90首适合孩子阅读的经典古诗词，依循古代飞花令的行令规则以及孩子的阅读习惯，选取诗词中经常出现的“多少”“生死”“上下”“古今”“有无”“是非”“大小”“来去”“前后”9个组合行令字进行编排。

《梨花风起正清明》

本书以“超级飞花”的形式进行编排，精心遴选了近70首适合孩子阅读的经典古诗词，依循古代飞花令的行令规则以及孩子的阅读习惯，选取诗词中经常出现的“节气”“天气”“孩童”“动物”“草树”“花卉”6个关键词进行编排。

《桥上少年桥下水》

本书以“双字飞花”行式进行编排，精心遴选了60余首适合孩子阅读的经典古诗词，依循古代飞花令的行令规则以及孩子的阅读习惯，选取诗词中经常出现的“少年”“青山”“杨柳 ”“桃花”“行人”“人生”6个行令词进行编排。

《乱红飞过秋千去》

本书以“组合飞花”的行式进行编排，精心遴选了近90首适合孩子阅读的经典古诗词，依循古代飞花令的行令规则以及孩子的阅读习惯，选取诗词中经常出现的“颜色+季节”“颜色+植物”“数字+动物”“数字+植物”“天气+建筑”“季节+月份”“天气+动物”“季节+动物”“数字+颜色”9个组合行令字进行编排。

《青山隐隐水迢迢》

本书以“同字飞花”的行式进行编排，精心遴选了近60余首适合孩子阅读的经典古诗词，依循古代飞花令的行令规则以及孩子的阅读习惯，选取诗词中经常出现的“迢迢”“悠悠”“青青”“萧萧”“纷纷”5个同字行令字进行编排。

《秋雨梧桐叶落时》

本书以“单字飞花”的行式进行编排，精心遴选了60余首适合孩子阅读的经典古诗词，依循古代飞花令的行令规则以及孩子的阅读习惯，选取诗词中经常出现的“水”“天”“西 ”“风”“秋”“金”6个行令字进行编排。

内容简介

少年飞花令系列图书按飞花令六种不同的玩法，共分为10卷，以新颖有趣的方式，带领孩子在书香墨海之间开启一场唯美动人的诗词文化之旅。本系列图书以诗词作为载体，从诗歌缘起，到唐诗宋词，明清佳句，精心遴选了700余首适合孩子阅读的经典古诗词，依循古代飞花令的行令规则以及现代人的阅读习惯，选取诗词中经常出现的常见字及组合进行编排，每首诗词后均配有相应的注释与优美的译文和赏析，图文并茂，全面系统，让孩子在潜移默化间感受诗词多样化的内涵，丰富的意蕴，接受古典诗词对于心灵的滋养与美育。

前言

春城飞花时，秋篱雨落后，携一缕诗香，在流年中漫步，便是人生*美的遇见。读诗，读史；读词，读人。展卷阅诗词，不知不觉，便已将世间风景阅遍。无论辗转多少岁月，诗词的纯净至美都足以令人陶醉感怀。花前对月，泪里梧桐，栏杆斜倚，柳下松风，咏不尽的风物，诉不尽的真情；云涛晓雾，暗香蛙鸣，沧海渺渺中，自见壮怀山水。

飞花令，古代文人墨客宴饮时常行的一种助酒雅令。古往今来，有不少流传千古的名章佳句都是在行飞花令时即兴创作而得。俯仰上下，想到那时的盛况，纵然不能目睹，也能想见时人的文采风流、才思机敏。读诗览胜，对词怀古，人生*美的旅行，便是乘诗词之舟，跨越千年，与名人雅士来一场穿越时空的邂逅。为此，我们精心遴选了历代诗词大家的经典之作，以飞花令的形式，为青少年读者量身定制了这套“少年飞花令”。

我们徜徉在诗词胜境中，既能看春夏秋冬四时之绚烂、观风霜雨雪各自妙景，又能品梅兰竹菊无双淡雅、阅鱼虫鸟兽自然性灵，不知不觉，便已沉醉其中。诗词千般，卷帙浩繁，不一样的格律、不一样的感喟，述的却是同一段历史、同一种悠情。

成人读诗，读的是人生；少年读诗，读的则是趣味，是品格，是志向。万里长天共月明，飞花有时*情浓。飞花令里读诗词，浮沉过往，让少年感知历史，鉴阅人生，以古知今，培一种性情，养一段雅趣。

节选

音频截图

作者简介

宋琬如，原名宋琬如，毕业于北京大学，文学、哲学学士，经济学硕士。曾经供职于传媒、研究机构、中央企业，曾出版过有关历史人文的多部书籍，现为自由撰稿人、“罗辑思维”签约作者。历经过几多行业，品尝过三五滋味，一直在求索更丰富饱满的生活。三十岁成为母亲，开始重修人生课，回身细细品味生命是怎样一回事。喜欢读书，不求专精而贵求一心；喜好旅行，无意广览而兴尽知返；喜欢赏读诗词歌赋，只为可以越千年，共情于先贤，同春花秋月之悲喜，共秋水长天之喟叹。希望心不为形役，生命自由、融洽、和美。