- ISBN:9787553696256
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:131
- 出版时间:2019-12-01
- 条形码:9787553696256 ; 978-7-5536-9625-6
本书特色
本丛书具有以下三个特点:一、同步性。 根据新课标要求及人教版教材编写。二、科学性。 科学设计题型。我们适当加大了易错题和更具训练价值的练习题的比例。例如:例如:我们发现2 64=?的出错率比 64 2=?的出错率高很多,大部分出错的孩子都是算成了2 64=82,很多家长会把出错原因归为粗心、不认真,其实真正的原因是孩子没有理解数位的概念,脑子里没有计数器。科学安排题量。按每天一练的进度安排, 每册均设 16周的练习量。周一至周五以口算、 估算为主, 每天的练习分三部分: 夯实基础,巩固提高, 培养兴趣; 周末增加了相应内容的笔算。另外, 书末还设有三份综合测试, 让学生了解计算能力的发展状况。三、丰富性。 除了有传统的口算形式, 还出现了空格填数、 差相等的式子等形式, 把数的运算与式的运算相结合, 注重求解的思考过程, 进行代数思维的启蒙训练。适当加大易错题和更具训练价值的练习题的比例。
内容简介
为了让学生的计算又正确又快,夯实学生的数学基础,给教师、家长提供一个计算练习的辅助材料,我们精心策划编写了《小学数学计算高手》系列图书。本书具有以下三个特点:一、同步性。 本书根据要求及人教版教材编写,计算单元的每份练习与课时同步并标出相应的知识点,非计算单元则针对已学的计算知识进行复习,或为将要学习的计算知识作相应的预习。 二、科学性。科学设计练习题。我们适当加大了易错题和更具训练价值的练习题的比例。例如:100以内两位数加一位数进位加法共369题,对进位加法本身来说,这些题的训练价值是等同的,但对后继学习(多位数乘法计算)的作用来说,训练的价值不一样。如56+6与57+6,在多位数乘法计算中,只会出现56+6的计算环节(678×8)。科学安排练习量。本书按每天一练的进度安排,每册均设16周,本册每天练习46题。周一至周五以口算、估算为主,每天的练习分三部分:夯实基础,巩固提高,培养兴趣;周末增加了相应内容的笔算。另外,书末还设有三份综合检测,让学生了解计算能力的发展状况。三、丰富性。本书除了有传统的口算形式, 还出现了空格填数、 差相等的式子等形式, 把数的运算与式的运算相结合,注重求解的思考过程,进行代数思维的启蒙训练。配人教版教材。
目录
周一:认识平面图形
周二:平面图形的拼组
周三:20以内的加法、20以内的不退位减法(1)
周四:20以内的加法
周五:20以内的加法、20以内的不退位减法(2)
周末:认识图形、20以内的加法、20以内的不退位减法
第2周
周一:十几减9
周二:十几减9练习
周三:十几减8
周四:十几减7,6
周五:十几减9,8,7,6
周末:十几减9,8,7,6练习
第3周
周一:十几减5,4,3,2
周二:十几减几练习(1)
周三:十几减几练习(2)
周四:解决含多余信息的简单问题
周五:解决求相差数的简单问题
周末:20以内的退位减法
第4周
周一:20以内的进位加法、退位减法练习(1)
周二:20以内的进位加法、退位减法练习(2)
周三:20以内的进位加法、退位减法练习(3)
周四:20以内的进位加法、退位减法练习(4)
周五:20以内的进位加法、退位减法练习(5)
周末:20以内的加减法、综合练习
第5周
周一:分类与整理(1)
周二:分类与整理(2)
周三:分类与整理(3)
周四:20以内的加减法练习(1)
周五:20以内的加减法练习(2)
周末:分类与整理、20以内的加减法
第6周
周一:数数、数的组成
周二:100以内数的读写
周三:100以内数的组成、读写练习(1)
周四:100以内数的组成、读写练习(2)
周五:100以内数的顺序
周末:100以内数的组成、读写、顺序
第7周
周一:100以内数的大小
周二:多一些、少一些、多得多、少得多
周三:100以内数的组成、大小
周四:能穿几串
周五:能穿几串练习
周末:100以内数的认识
第8周
周一:整十数加一位数及相应的减法
周二:整十数加一位数及相应的减法练习(1)
周三:整十数加一位数及相应的减法练习(2)
周四:整十数加一位数及相应的减法练习(3)
周五:整十数加一位数及相应的减法、20以内退位减法练习
周末:100以内数的认识
第9周
周一:认识人民币(1)
周二:认识人民币(2)
周三:人民币的简单计算(1)
周四:人民币的简单计算(2)
周五:人民币的应用
周末:认识人民币综合练习
第1O周
周一:整十数加、减整十数
周二:整十数加、减整十数练习
周三:两位数加一位数、整十数(不进位)
周四:两位数加一位数、整十数(不进位)练习
周五:两位数加一位数(进位)
周末:两位数加一位数、整十数
第11周
周一:两位数加一位数、整十数练习(1)
周二:两位数加一位数、整十数练习(2)
周三:两位数加一位数、整十数练习(3)
周四:两位数减一位数、整十数(不退位)
周五:两位数减一位数(退位)
周末:两位数加(减)一位数、整十数(1)
第12周
周一:两位数加(减)一位数、整十数练习(1)
周二:两位数加(减)一位数、整十数练习(2)
周三:两位数加(减)一位数、整十数练习(3)
周四:带小括号的运算
周五:带小括号的运算练习
周末:两位数加(减)一位数、整十数、人民币
第13周
周一:两位数加(减)一位数、整十数、人民币、小括号练习
周二:用连加解决问题
周三:用连减解决问题
周四:解决问题练习(1)
周五:解决问题练习(2)
周末:两位数加(减)一位数、整十数(2)
第14周
周一:整理和复习(1)
罔二:整理和复习(2)
周三:整理和复习(3)
周四:图形和规律(1)
周五:数字规律(1)
周末:两位数加(减)一位数、整十数、找规律
第15周
周一:数字规律(2)
周二:数字规律练习
周三:用规律解决问题
周四:用规律解决问题练习
周五:找规律练习(1)
周末:找规律练习(2)
第16周
周一:100以内数的认识
周二:两位数加(减)一位数、整十数(3)
周三:人民币
周四:图形和规律(2)
周五:解决问题
周末:综合练习
综合测试(一)
综合测试(二)
综合测试(三)
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