电子商务创业
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- ISBN:9787518430314
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:153页
- 出版时间:2020-12-01
- 条形码:9787518430314 ; 978-7-5184-3031-4
本书特色
《电子商务创业》针对在校学生电商就业创业的需要,结合网上店铺创业运营的经验,主要讲解F2C新零售模式的知识框架。主要内容包括电商创业认知、电商创业计划书、电商创业模式、电商创业风险管理、电商创业管理等。每个实战项目含有多个学习活动,均是以企业实际操作流程为主线,从学生以后从事的工作或电商创业所需求的能力培养出发,将综合技能训练和相关理论知识有机地结合起来,定位准确,内容新颖,有效地做到了“教、学、做”相统一,培养学生的基础操作能力、职业能力和可持续学习能力。值得出版。
内容简介
《电子商务创业》以任务为导向,分为5个任务共20小节,每个任务采用“案例导入+理论+任务小结+思考练习”的方式,系统全面的学习“电商创业”。任务一为电商创业认知,内容包括创业的含义与社会条件、创业者的认知、创业机会与环境等相关基础理论和背景知识;任务二为电商创业计划书,内容分别为电商创业计划书及电商创业运作流程,以完成任务的方式,让创业者掌握实现电商创业的整个流程运作方法;任务三为电商创业模式,F2C新零售模式(农村电商)、F2C微合伙人模式(微信模式)和诚信电商(跨境电商),以三个典型电子商务模式为例,解决电商创业者选择创业模式难题;任务四为电商创业风险管理,内容涵盖电商创业风险管理概论、项目选择风险管理、信誉风险管理、资金链断裂风险管理、企业人力资源风险管理和创业技术风险管理,使创业者懂得在电商创业过程中如何进行风险管理,规避或尽量减少电商创业风险;任务五为电商创业管理,内容有电商创业组织管理、计划管理、营销管理、物资管理、人力资源管理、财务管理等,从电商创业者的角度,解析电商创业从组织计划到人力、财务管理的全过程。
目录
目录
任务一 电商创业认知 5
【案例导入】1 大学生电商创业 5
**节 创业的含义与社会条件 7
第二节 创业者 18
第三节 创业机会与环境 43
【任务小结】 64
【思考与练习】 64
技能拓展训练 65
任务二 电商创业计划书 69
【案例导入】 90后音乐系女生,炼成年销过亿的淘宝店主 70
**节 电商创业计划书 71
第二节 电商创业运作流程 80
【任务小结】 87
【思考与练习】 87
任务三 电商创业模式 87
【案例导入】 小伙回乡创业 88
**节 F2C新零售模式(以农村电商为代表) 89
第二节 F2C微合伙人模式(以微信模式为代表) 99
第三节 诚信电商(以跨境电商创业为代表) 100
【任务小节】 105
【思考与练习】 105
【课外延伸】 105
任务四:电商创业风险管理 105
【案例导入】 Kozmo.com的兴起与衰败 106
**节电商创业风险管理概论 107
第二节 电商创业项目选择风险管理 114
第三节 电商创业信誉风险管理 118
第四节 电商企业资金链断裂风险管理 120
第五节 电商创业企业人力资源风险管理 122
第六节 商创业技术风险管理 126
【任务小节】 129
【思考与练习】 129
任务五 电商创业管理 129
【案例导入】 80后海归的电商创业梦 130
**节 电商创业组织管理 131
第二节 电商创业计划管理 140
第三节 电商创业营销管理 144
第四节 电商创业企业物资管理 155
第五节 电商创业人力资源管理 162
第六节 电商创业企业财务管理 186
【任务小节】 199
【思考与练习】 201
节选
人类自在地球上站立起来那天起,便以拓荒者的步伐,踏上了创业的路程。 居住的星球,原来是一穷二白的,除了物质以外,什么也没有,正是由于人类的创业活动,才使它变成了百业兴旺、五谷丰登的家园。创业是一切财富的源泉,它使人们富有、社会繁荣、国家昌盛。我们在生活中享受的各种物质的和精神的文明成果,无不是创业者劳动和智慧的结晶。 (一)创业的基本概念 创业,在《新华词典》里定义为开创事业。创,篆文从刀,仓声,是形声字。业,篆文像古代乐器架子横木上的大板,上面刻有锯齿,以便悬挂钟、鼓等乐器。后引申为所从事的学业、事业、职业、行业、就业、产业、创业、工作等。由此可见,创业是创字当头,业为基础。这就意味着任何一项事业都是一个由无到有、由小到大、由简到繁、由旧到新的创造过程。
作者简介
赵永楷、男、中共党员,副教授,曾任国有企业法人代表12年,现从事《管理学》、《市场营销》、《人力资源管理》与《创新创业》类课程教学,近五年,公开出版教材13本(主编4本,《创新与创业》、《管理学基础》由人民大学出版社出版,《创业教育》、《创业教育实训》由西南交大出版社出版,副主编8本,参编1本,)。
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