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2021课本到奥数A版天天练:五年级第二学期(第3版)

2021课本到奥数A版天天练:五年级第二学期(第3版)

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图文详情
  • ISBN:9787576006162
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:216
  • 出版时间:2021-01-01
  • 条形码:9787576006162 ; 978-7-5760-0616-2

内容简介

与课本一一对应,奥数从课本同步轻松学起! 满足其中1条,不适宜使用本书: 1. 每次考试都能超过95分 2. 考试很少能超过80分 3. 不认为自己能学好数学 每天25分钟高清视频A版, 周末 1 小时周周精炼B版, A、B版配套使用效果更佳!

目录

**周  面积和观察物体
1 格点和面积 / 1
2 勾股定理 / 4
3 观察物体(一) / 7
4 观察物体(二) / 10
5 观察物体(三) / 12

第二周  因数和倍数(一)
1 因数、倍数(一) / 15
2 因数、倍数(二) / 17
3 2、 5的倍数的特征 / 19
4 2、 5和3的倍数的特征 / 21
5 数的整除(一) / 23

第三周  因数和倍数(二)
1 奇数和偶数(一) / 26
2 奇数和偶数(二) / 28
3 奇数和偶数(三) / 30
4 质数与合数 / 32
5 数的整除(二) / 34

第四周  长方体和正方体(一)
1 长方体和正方体的特征(一) / 36
2 长方体和正方体的特征(二) / 39
3 长方体和正方体的特征(三) / 41
4 长方体和正方体的特征(四) / 44
5 长方体和正方体的表面积(一) / 47

第五周  长方体和正方体(二)
1 长方体和正方体的表面积(二) / 50
2 表面积和体积(一) / 53
3 表面积和体积(二) / 55
4 表面积和体积(三) / 57
5 表面积和体积(四) / 60

第六周  长方体和正方体(三)
1 表面积和体积(五) / 62
2 表面积和体积(六) / 65
3 表面积和体积(七) / 68
4 表面积和体积(八) / 71
5 表面积和体积(九) / 74

第七周  分数的意义和性质(一)
1 分数的意义 / 76
2 分数与除法 / 78
3 分解质因数 / 80
4 分解质因数的应用(一) / 83
5 分解质因数的应用(二) / 85

第八周  分数的意义和性质(二)
1 分数的基本性质 / 88
2 *大公因数(一) / 90
3 *大公因数(二) / 92
4 约分 / 94
5 巧求因数的个数与因数的和 / 97

第九周  分数的意义和性质(三)
1 *小公倍数(一) / 99
2 *小公倍数(二) / 102
3 *大公因数和*小公倍数 / 104
4 分数的大小比较(一) / 107
5 分数的大小比较(二) / 109

第十周  分数的意义和性质(四)
1 分数与小数的互化(一) / 111
2 分数与小数的互化(二) / 113
3 余数和带余除法(一) / 115
4 余数和带余除法(二) / 117
5 中国剩余定理 / 120

第十一周 图形的运动(三)
1 旋转 / 122
2 设计欣赏 / 124
3 一笔画(一) / 127
4 一笔画(二) / 130
5 角度趣题 / 133

第十二周 分数的加法和减法
1 同分母分数加减法 / 136
2 异分母分数加减法 / 138
3 分数加减混合计算 / 140
4 复杂的分数加减运算(一) / 142
5 复杂的分数加减运算(二) / 145

第十三周 解决实际问题(一)
1 列举 / 148
2 树形图列举 / 151
3 加法原理和乘法原理(一) / 154
4 加法原理和乘法原理(二) / 157
5 数的整除(三) / 160

第十四周 折线统计图和数学广角
1 折线统计图 / 162
2 趣味推理(一) / 166
3 趣味推理(二) / 169
4 确定轻重(一) / 173
5 确定轻重(二) / 176

第十五周 解决实际问题(二)
1 探索规律 / 179
2 完全平方数 / 182
3 整体法 / 184
4 对应法 / 187
5 趣味操作 / 190

参考答案 / 193
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作者简介

熊斌,华东师范大学数学科学学院教授,博士生导师,上海市核心数学与实践重点实验室主任,华东师范大学国际数学奥林匹克研究中心主任。 曾10次担任IMO中国队领队、主教练,多次参与中国数学奥林匹克、全国高中数学联赛、中国西部数学奥林匹克、中国女子数学奥林匹克、国际城市青少年数学邀请赛等竞赛的命题工作。在国内外发表了100余篇论文,主编和编著的著作150多本。2018年获得国际数学保罗·厄尔多斯奖(Paul Erd??s Award)。 洪劲松,江苏省南通市骨干教师,中国数学奥林匹克一级教练,数次受到“市政府嘉奖”。曾多次为河南、山西、云南、新疆、四川等地教师执教数学思维课,并获南通市基本功比赛一等奖。在《江苏教育》 《小学教学设计》等报刊发表文章逾百篇,是《小学生数学报》骨干作者。指导学生数百人次获全国、省、市数学奥赛一等奖,指导南通市代表队获省数学电视抢答赛团体一等奖,指导学生发表数学小论文100多篇。编写的著作有《从课本到奥数》《小学数学思维拓展题举一反三》等50多册,其中参编的《三招过关》在英国出版发行。

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