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革命先辈家书家训丛书:革命传统教育和爱国主义教育读本 青少年成长修身指南(全3册)(建党100周年献礼书,让经典阅读激发

革命先辈家书家训丛书:革命传统教育和爱国主义教育读本 青少年成长修身指南(全3册)(建党100周年献礼书,让经典阅读激发

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图文详情
  • ISBN:9787515362359
  • 装帧:一般纯质纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:936
  • 出版时间:2021-01-01
  • 条形码:9787515362359 ; 978-7-5153-6235-9

本书特色

1、《革命先辈家书家训丛书》作为中国共产党献礼百年的图书,为“十三五”国家重点出版物出版规划项目。 2、这是一部革命传统教育和爱国主义教育读本,也是一部青少年成长的修身指南。红色家书家训,革命先辈的奋斗记忆。一封家书,一段历史!穿越历史硝烟,重读这一封封耐人寻味的革命家书家训,体会*纯粹的共产主义理想,令人动容。 3、大人物,小故事;小家书,大情怀!让经典阅读激发青少年成长的正能量。让红色基因融入血液,扣好人生的**粒扣子。一封封直指心灵的家书、一个个感人肺腑的故事、一张张真实生动的手迹图片,朴实的语言,纯真的情感,爱国爱家的赤子之心,甘愿奉献的壮志豪情,展现了革命先辈的理想信念和家国情怀,弘扬了伟大的中国精神。 4、读革命家书 为信仰发声。革命先辈的家书家训,记录着他们的心路历程,承载着他们的家国情怀。《革命先辈家书家训丛书》中的每个故事,都具有丰富的教育功能和深刻的思想内涵,不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考,还可以点燃他们内心深处的智慧火花,使他们见微知著,从一滴水看见大海,由一缕阳光洞见宇宙人生。 5、《革命先辈家书家训丛书》着力将思想性、可读性和教育性有机结合,有所突破,探索出面向“00后”“10后”孩子的可落地实施的有效教育方式,让经典阅读激发出青少年成长的正能量。 这是一套图文并茂、全面培育青少年社会主义核心价值观的通俗教育读本,是给予“青少年心灵”的一份真正的礼物,是为了推进青少年社会主义核心价值体系宣传教育,弘扬民族精神和革命精神,倡导爱国、奉献、责任、担当等道德规范和人生观,抓好青少年革命传统教育和爱国主义教育的参考读本。 6、《革命先辈家书家训丛书》对中小学学生,随时可阅读、可思考、可作文;对教师,可作为品德课或班会的课堂材料,也可作为教师培训的重要教材;对父母家长,可作为家教的重要参考读物。

内容简介

《革命先辈家书家训丛书》共3册,收录革命、革命先辈、开国元帅和革命英烈书信130多封,家训50多份,充分彰显父母子女和家人之间的真情交流,辅以革命先辈修身、齐家、求学、处世、交友等具体故事,以及教导成长的高妙策略,用简明的体例、精练的文字、真实的家书家训手迹,多方面、立体地呈现。书信言志,感人至深。历史文献,弥足珍贵。180多份不同寻常的家书家训,180多个可歌可泣的故事,让青少年在轻松感受阅读快意后,获得思想的升华和心灵的震撼,潜移默化中受到中华民族爱国主义和革命传统教育。在故事分享中,则收录当代学生们的一些很好感悟和作文,读来更为贴近现实,从中激发互相学习、共同奋斗的力量。本丛书中的家书家训由长期从事党史和文献研究的专家学者精心选编,全面展示革命先辈们的家风,再现革命先辈们的壮阔人生,在实现中华民族伟大复兴的征途中,凝聚中国力量,弘扬革命精神。本丛书对中小学学生,随时可阅读、可思考、可作文;对教师,可作为品德课或班会的课堂材料,也可作为教师培训的重要教材;对父母家长,可作为家教的重要参考读物。

目录

毛泽东

趁着年轻,多学习自然科学

——致毛岸英、毛岸青(1941年1月31日)

你在进步中,甚为喜慰

——致毛岸英(1947年9月12日)

一个人只要有热情,有恒心,总会进步

——致毛岸英(1947年10月8日)

我十分眷念外家诸兄弟子侄

——致文运昌(1937年11月27日)

一切按正常规矩办理,不要使政府为难

——致杨开智(1949年10月9日)

希望赶快回到爸爸身边来

——致李敏(1949年)

周恩来

求实学以谋自立

——致陈式周(1921年1月30日)

海棠桃李均将盛装笑迎主人

——致邓颖超(1951年3月17日)

......


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节选

趁着年轻,多学习自然科学 ——致毛岸英、毛岸青 1941年1月31日 岸英、岸清①二儿: 很早以前,接到岸英的长信,岸清的信,岸英寄来的照片本,单张相片,并且是几次的信与照片,我都未复,很对你们不起,知你们悬念。 你们长进了,很欢喜的。岸英文理通顺,字也写得不坏,有进取的志气,是很好的。惟有一事向你建议,趁着年纪尚轻,多向自然科学学习, 少谈些政治。政治是要谈的,但目前以潜心多习自然科学为宜,社会科学辅之。将来可倒置过来,以社会科学为主,自然科学为辅。总之注意科学,只有科学是真学问,将来用处无穷。人家恭维你抬举你,这有一样好处,就是鼓励你上进;但有一样坏处,就是易长自满之气,得意忘形,有不知脚踏实地、实事求是的危险。你们有你们的前程,或好或坏, 决定于你们自己及你们的直接环境,我不想来干涉你们,我的意见,只当作建议,由你们自己考虑决定。总之我欢喜你们,望你们更好。 岸英要我写诗,我一点诗兴也没有,因此写不出。关于寄书,前年我托西安林伯渠老同志寄了一大堆给你们少年集团①,听说没有收到, 真是可惜。现再酌检一点寄上②,大批的待后。 我的身体今年差些,自己不满意自己;读书也少,因为颇忙。你们情形如何?甚以为念。 毛泽东 一九四一年一月三十一日 【品读导航 】 这是毛泽东1941年1月31日写给当时在苏联伊凡诺沃市上中学的儿子毛岸英和毛岸青的信。信中,毛泽东主张青年应“多向自然科学学习, 少谈些政治”。当然,这里的“政治”,是指脱离实际的空头政治,即鲁迅认为的“空头文学家”一类的东西。对于青年应该学习的主要内容, 毛泽东在这封信里作了非常精辟的分析。他认为,年轻时由于精力充沛,记忆力强,应以潜心学习自然科学为宜,等到掌握了系统的专业知识,有了充实的基础之后,随着实践经验的积累和丰富,就会产生一个为谁服务的问题,这时候则必须学习社会科学,解决政治方向问题。这个观点对我们今天的青年仍具有重要的现实意义。 ......

作者简介

《革命先辈家书家训丛书》编写组作者均为中央党史和文献研究专家、学者,长期从事党的文献研究和中共领袖人物的生平思想研究工作,史料掌握翔实丰富,理论研究专业权威。

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