人类命运共同体

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作者：吴启春，李皓编著

出版社：华东师范大学出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 拓展读物

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图文详情

ISBN：9787567582255
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：24cm
页数：113页
出版时间：2020-12-01
条形码：9787567582255 ; 978-7-5675-8225-5

本书特色

“十三五”国家重点出版物出版规划项目新时代学生发展核心素养文库引领理论创新，助力教师教学，促进学生发展学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的推荐品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育靠前竞争力的迫切需要。新时代中国学生发展核心素养文库，按照学生发展的年龄特点，分小学卷、初中卷和高中卷，分别从人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、勇于探究、乐学善学、勤于反思、信息意识、珍爱生命、健全人格、自我管理、社会责任、国家认同、靠前理解、劳动意识、问题解决和技术运用18个方面梳理有关核心素养的概念体系和理论脉络，并给予教学实践的指导方案。本文库作者来自国内有名高校、品牌中小学和知名教研机构，如：执教于复旦大学哲学系、有“哲学王子”之称的王德峰教授；执教于同济大学创新创业学院的中国创造学会理事王滨教授；执教于华中师范大学政治与靠前关系学院的袁方成教授；执教于上海师范大学附属中学的语文特级教师、中学生批判性思维训练的倡导者余党绪；任职于北京市朝阳区教研室的北京师范大学兼职教授、语文特级教师何郁，任职于华东师范大学附属中旭学校的上海市特级校长、华东师范大学特聘教授陈珍国；等等。本文库适合中小学教师和学生家长阅读，尤其适合学校图书馆购藏。本文库分两辑出版：辑15种（小学卷5种，初中卷5种，高中卷5种）第二辑22种（小学卷12种，初中卷5种，高中卷5种）

内容简介

本书是对“中国学生发展核心素养”6大核心素养中“责任担当”这一要点的具体解读，旨在引导高中生关注人类面临的全球性挑战，理解人类命运共同体的内涵与价值等。其主要内容为：全球化时代与国际社会；国际社会的大家庭成员；人类命运共同体思想：起源、形成和现状；国际政治与经济交往；全球治理新模式、问题与化解之道等。

**讲命运共同体提出的时代背景
一、我们所在的全球化时代
二、国际舞台中的不同角色
三、国际组织扮演重要角色
第二讲国际交往与融合
一、国际行为准则
二、大国政治交往
三、国际经贸交往
四、国际文化交流
第三讲当前全球治理的共同挑战
一、全球变暖
二、国际恐怖主义
三、欧洲难民危机
四、黑客与网络安全
第四讲人类命运共同体的内涵
一、全球化时代的新判断
二、全球治理的新观念
三、全球治理的新模式
第五讲人类命运共同体与“一带一路”
一、 “一带一路”倡议的提出与内涵
二、 “一带一路”倡议的伟大成就
三、 “一带一路”对人类命运共同体的推动

展开全部

作者简介

文库作者来自著名高校、全国名牌中小学和知名教研机构，包括来自复旦大学哲学系、有“哲学王子”之称的王德峰教授，来自同济大学创新创业学院的中国创造学会理事王滨教授，来自华中师范大学政治与国际关系学院的袁方成教授，来自上海师范大学附属中学的语文特级教师、中学生批判性思维训练的倡导者余党绪老师，来自北京市朝阳区教研室的北京师范大学兼职教授、语文特级教师何郁老师，来自华东师范大学附属中旭学校的上海市特级校长、华东师范大学特聘教授陈珍国老师等

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