- ISBN:9787563831944
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:232
- 出版时间:2021-02-01
- 条形码:9787563831944 ; 978-7-5638-3194-4
内容简介
全书一共五章,重点介绍了智慧校园的发展背景、基本内涵和主要特征,以及智慧校园与数字校园的内在联系等;详细阐述了智慧校园的基本架构和核心内容,涉及使用的关键技术,以及智慧校园的规划、设计、评价和实践探索等。该书主要面向中职学校、高职学院和应用型本科院校的教师和管理人员,作为他们的培训教材;也可以面向多媒体技术、网络技术和教育信息技术等专业的学生,作为他们学习智慧校园相关知识的辅导教材。
目录
目录
1.绪论 …………………………………………………………………… 1
1.1.智慧校园的缘起 ……………………………………………………… 2
1.1.1 需求驱动 ……………………………………………………… 2
1.1.2.政策推进 ……………………………………………………… 3
1.1.3.条件支撑………………………………………………………… 4
1.1.4.技术保障………………………………………………………… 6
1.2.智慧校园的基本内涵与主要特征 …………………………………… 7
1.2.1.智慧校园的概念 ……………………………………………… 7
1.2.2.智慧校园的基本内涵…………………………………………… 10
1.2.3.智慧校园的主要特征…………………………………………… 11
1.3 数字校园的现状分析 ………………………………………………… 15
1.3.1 数字校园的定义………………………………………………… 15
1.3.2 数字校园的现状调查——以武汉市中等职业学校为例 …………… 17
1.3.3 数字校园存在的问题…………………………………………… 20
1.3.4 原因分析………………………………………………………… 21
1.4 数字校园智慧化建设 ………………………………………………… 22
1.4.1 数字校园与智慧校园的内在联系……………………………… 22
1.4.2 数字校园智慧化建设…………………………………………… 24
1.5 智慧校园建设的意义和思考 ………………………………………… 28
1.5.1 智慧校园的主要作用…………………………………………… 28
1.5.2 建设智慧校园的重要意义……………………………………… 29
1.5.3 智慧校园建设的思考与建议…………………………………… 31
2.智慧校园的基本架构和核心内容 …………………………………… 34
2.1 智慧校园建设的总体目标 …………………………………………… 35
2.2 智慧校园的基本架构 ………………………………………………… 35
2.2.1 简介……………………………………………………………… 35
2.2.2 基础设施层……………………………………………………… 36
2.2.3 支撑平台层……………………………………………………… 39
2.2.4 应用平台层……………………………………………………… 40
2.2.5 应用终端层……………………………………………………… 40
2.2.6 信息安全体系…………………………………………………… 41
2.2.7 条件保障体系…………………………………………………… 41
2.3 智慧校园的核心内容 ………………………………………………… 43
2.3.1 智慧教学环境…………………………………………………… 43
2.3.2 智慧校园的教学资源…………………………………………… 49
2.3.3 智慧校园管理…………………………………………………… 53
2.3.4 智慧校园的服务………………………………………………… 61
2.3.5 智慧校园的信息安全…………………………………………… 69
2.3.6 智慧校园的条件保障…………………………………………… 71
3.智慧校园的关键技术 ……………………………………………… 80
3.1 移动互联网技术及其教育应用 ……………………………………… 81
3.1.1 什么是移动互联网技术………………………………………… 81
3.1.2 移动互联网技术的内涵与特征………………………………… 82
3.1.3 移动互联网技术对教育的影响………………………………… 83
3.1.4 移动互联网技术的发展………………………………………… 84
3.1.5 移动互联网技术的教育应用…………………………………… 86
3.2 物联网技术及其教育应用 …………………………………………… 89
3.2.1 什么是物联网技术……………………………………………… 89
3.2.2 物联网技术的内涵与特征……………………………………… 90
3.2.3 物联网技术在智慧校园中的作用……………………………… 92
3.2.4 物联网技术的教育应用………………………………………… 92
3.3 云计算技术及其教育应用 ………………………………………… 100
3.3.1 什么是云计算技术…………………………………………… 100
3.3.2 云计算技术的内涵和特征…………………………………… 101
3.3.3 云计算技术的服务模式……………………………………… 102
3.3.4 云计算技术在智慧校园中的作用…………………………… 105
3.3.5 云计算技术的教育应用……………………………………… 107
3.4 虚拟技术及其教育应用 …………………………………………… 110
3.4.1 什么是虚拟技术……………………………………………… 110
3.4.2 虚拟技术的内涵与特征……………………………………… 111
3.4.3 虚拟技术在智慧校园中的作用……………………………… 112
3.4.4 虚拟技术的教育应用………………………………………… 113
3.5 大数据技术及其教育应用 ………………………………………… 120
3.5.1 什么是大数据技术…………………………………………… 120
3.5.2 大数据技术的内涵与特征…………………………………… 121
3.5.3 大数据技术在智慧校园中的作用…………………………… 124
3.5.4 大数据技术的教育应用……………………………………… 127
3.5.5 教育大数据的挖掘和学习分析技术………………………… 132
3.6 人工智能技术及其教育应用 ……………………………………… 133
3.6.1 人工智能技术概念…………………………………………… 133
3.6.2 人工智能技术的内涵与特征………………………………… 134
3.6.3 人工智能技术在智慧校园中的作用………………………… 136
3.6.4 人工智能技术的教育应用…………………………………… 138
4.智慧校园的实施 …………………………………………………… 143
4.1 规划与设计 ………………………………………………………… 144
4.1.1 规划与设计的内容…………………………………………… 144
4.1.2 规划与设计方案的要素……………………………………… 146
4.2 建设与部署 ………………………………………………………… 147
4.2.1 建设与部署的内容…………………………………………… 147
4.2.2 建设与部署的模式…………………………………………… 147
4.2.3 技术系统的部署方式………………………………………… 150
4.2.4 系统集成的模式……………………………………………… 151
4.3 管理与维护 ………………………………………………………… 151
4.3.1 管理与维护的任务…………………………………………… 151
4.3.2 运维管理体系………………………………………………… 151
4.4 应用与推广 ………………………………………………………… 154
4.4.1 智慧校园应用与推广的任务………………………………… 154
4.4.2 智慧校园应用与推广的策略………………………………… 154
4.5 评价与反馈 ………………………………………………………… 155
4.5.1 评价与反馈的任务…………………………………………… 155
4.5.2 评价指标的设置……………………………………………… 156
5.智慧校园的实践探索与发展展望 ………………………………… 172
5.1 智慧校园的实践探索 ……………………………………………… 173
5.1.1 典型案例一——以河北某中等职业学校为例……………… 173
5.1.2 典型案例二——以湖北某高等职业学院为例……………… 181
5.1.3 典型案例三——以宁夏某应用型本科学院为例…………… 188
5.2 智慧校园的发展展望 ……………………………………………… 201
5.2.1 智慧校园与智慧城市衔接融合……………………………… 202
5.2.2 推进资源差异化供给和智能化服务………………………… 202
5.2.3 建立全时空的立体化智慧教学环境………………………… 203
5.2.4 以服务师生为目的,构建完善技术应用体系……………… 203
5.2.5 建立规范的智慧校园建设规范与评价指标体系…………… 203
综合练习 ………………………………………………………………… 206**套综合练习题………………………………………………………… 206第二套综合练习题………………………………………………………… 207
作者简介
李进生(等),武汉软件工程职业学院教授/信息中心主任。专业领域是机电控制及自动化。已出书情况:1、教材《数控编程与加工项目化教程》,主编,西北工业大学出版社;2、《模具设计制造》,副主编,国家开放大学出版社。
-
蛤蟆先生去看心理医生
¥31.9¥38.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥26.1¥45.0 -
咬文嚼字二百问
¥9.6¥32.0 -
《标点符号用法》解读
¥8.7¥15.0 -
与内心的恐惧对话:摆脱来自亲人的负能量
¥17.8¥48.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥12.7¥39.8 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.0¥36.0 -
你能写出好故事-写作的诀窍.大脑的奥秘.认知的陷阱
¥9.8¥32.8 -
理解生命
¥10.5¥32.8 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥22.4¥59.0 -
那一定是心理问题:科学识别身体和心理发出的求救信号
¥32.0¥52.0 -
焦虑心理学:不畏惧、不逃避,和压力做朋友
¥11.4¥38.0 -
记忆错觉-记忆如何影响了我们的感知.思维与心理
¥23.9¥39.8 -
乡土中国
¥19.2¥26.0 -
中国人的精神
¥9.9¥29.0 -
从零开始的女性主义
¥39.5¥52.0 -
上大演讲录(1922-1927卷)(九品)
¥14.0¥52.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.0¥36.8 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥9.0¥36.0 -
自卑与超越
¥13.8¥36.0