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新东方高考英语写作:读后续写技巧与素材大全

新东方高考英语写作:读后续写技巧与素材大全

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图文详情
  • ISBN:9787572212635
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:304
  • 出版时间:2021-03-01
  • 条形码:9787572212635 ; 978-7-5722-1263-5

本书特色

1. 高考改革前沿省份浙江省中学高级教师精心打造,精准把握命题趋势与学生弱点。 2. 提供超详技巧与分析,实操性强,手把手教学生“读”透、“写”好。 3. 紧贴高考,真题选材,紧紧围绕高考“指挥棒”。 4. 案例丰富,讲解清晰,以考生真实写作案例为例句做讲解和分析。 5. 提供超强写作素材库,主题丰富,分门别类,写作方向全覆盖。 6. 提供2016~2021浙江省历次高考英语读后续写真题及高分范文。

内容简介

《高考英语写作:读后续写技巧与素材大全》是一本针对高考英语写作新题型“读后续写”的备考图书,“一站式”解决学生和老师面对这一新兴英语作文题型无从下手的难题。图书分为三大部分。部分是技巧点拨,侧重介绍读后续写的命题思路、考核标准、题型特点,并提供详尽的解题思路和技巧。第二部分是素材大全,根据读后续写的命题特点,分门别类提供了大量很好的写作素材,帮学生拓展写作思路,为学生提供写作范本。第三部分是真题及参考答案,提供了浙江高考改革后历年读后续写真题,并提供高分写作范文,让学生在实战中演练前两部分学习的内容,为高考做好充足准备。

目录

**部分 技巧点拨 1

**章 读后续写命题思路 2

**节 读后续写简介 2

第二节 读后续写评分原则 3

第三节 浙江省新高考读后续写命题探究 4

第二章 阅读:熟读精思,见微知著 6

**节 读词汇,正确领悟 6

第二节 读句子,深层领悟 10

第三节 读内容,理清脉络 12

第四节 读语言,明确主题 14

第五节 读段首句,预设情节 17

第三章 续写:谋篇布局,步步为营 19

**节 情节的合理性:基于生活,合情合理 20

第二节 情节的连贯性:基于原文,同源共流 21

第三节 语句的连贯性:衔接贯通,滴水不漏 24

第四节 语言风格的连贯性:风格一致,重规迭矩 29

第五节 结构的连贯性:首尾呼应,彼唱此和 30

第四章 续写提分,追求卓越 33

**节 高级词汇,摆脱俗套 33

第二节 句式丰富,斐然成章 47

第三节 细节描写,涉笔成雅 55

第二部分 素材大全 95

CHARACTERS SECTION 人物部分 96

Ⅰ. Appearance Description 外貌描写 96

A. Parts of the Human Body 人体部位 96

Hair & Beard 头发和胡须 96

Forehead 前额 98

Face & Features 脸和面容 99

Eye 眼睛 99

Eyebrow 眉毛 99

Lip 嘴唇 100

Mouth 嘴巴 100

Cheeks 脸颊 100

Nose 鼻子 101

Tooth 牙齿 101

Chin 下巴 101

Chest 胸膛 101

Arm 胳膊 102

Elbow & Wrist 手肘和手腕 102

Forearm 前臂 102

Hand & Finger 手和手指 102

Back 背 103

Legs 腿 103

Ankle 脚踝 103

Foot & Toe 脚和脚趾 104

Skin 皮肤 104

Looks & Expressions 神情和表情 104

B. The Whole Images of Characters 人物整体描写 105

Appearance 外貌 105

Figure 身材 105

Dress 服饰 106

Ⅱ Emotion 情感 107

Enjoyment & Pleasure 愉快和喜悦 107

Happiness & Joy 幸福和快乐 108

Excitement 激动 109

Nervousness 紧张 110

Uneasiness 不安 112

Surprise 惊讶 112

Anger 愤怒 114

Sadness 悲伤 116

Fear/Scare 恐惧 118

Concern 担忧 121

Shame 羞愧 121

Disappointment 失望 122

Despair 绝望 122

Dejection/Upset 沮丧,难过 123

Shyness 羞怯 125

Annoyance 烦恼 126

Perplexity 困惑 126

Disguise 掩饰 128

Ⅲ. Manner 态度 129

Disinterested 不感兴趣 129

Bored 厌倦,厌烦 129

Critical 批评 129

Deceptive 欺骗 130

Disgusted 厌恶 130

Embarrassed 尴尬 131

Jealous 嫉妒 131

Pandering 迎合 132

Polite 礼貌 132

Arrogant 傲慢 133

Rude 粗鲁 133

Rational 理智 134

Stubborn 顽固 134

Truthful 坦诚 135

Ⅳ. Movements to express emotion 通过动作表达情感 135

A. Facial Movements 脸部动作 135

Blink 眨眼睛 135

Wink 眨(一只)眼,使眼色 136

Gape 目瞪口呆地看 136

Glare 怒目而视 136

Stare 凝视 137

Grin 咧嘴笑 137

Smirk 自鸣得意地笑,假笑 138

Sneer 嘲笑 138

Flush 脸红 139

Frown 皱眉 139

Yawn 打哈欠 140

Laugh and Smile 笑 140

Cry and Weep 哭泣 142

B. Body Movements 身体动作 144

Head Movements 头的动作 144

Hand & Arm Movements 手和手臂的动作 145

Finger Movements 手指动作 146

Foot Movements 脚的动作 146

Eye Movements 眼的动作 146

Ⅴ. Physiology 生理 147

Hunger 饥饿 147

Thirst 口渴 148

Illness 疾病 148

Faint 昏厥 151

Weakness 虚弱 151

Tiredness 疲倦 152

Pain 疼痛 154

Hurt 受伤 155

Numbness 麻木 156

Madness 疯狂 156

Recovery 康复 157

Dying 垂死 158

Death 死亡 158

Ⅵ. Psychology 心理 159

Thinking 思考 159

Blankness 茫然 161

Memory 回忆 161

Comprehension 理解 164

Consciousness 意识 166

Feeling 感受 166

Fondness 喜欢 167

Desire 愿望 168

Hope 希望 170

Curiosity 好奇 171

Relief 宽慰 171

Restraint 克制 173

Comfort 舒适 173

Gratitude 感激 174

Eagerness 渴望 174

Contents

Ⅶ. Different Actions 不同的动作 175

Walking Quickly 快步走 175

Walking Slowly 缓慢地走 176

Strolling 漫步 177

Trudging 费力地走 177

Stumbling 跌跌撞撞地走 178

Tiptoeing 轻手轻脚地走 179

Pacing 踱步 179

Running 跑 180

Sitting 坐 181

Stamping 踩,跺 182

Standing 站 182

Kneeling 跪 183

Squatting 蹲 183

Lying 躺 184

Sleeping 睡 185

Falling 跌倒 186

Eating 吃 187

Drinking 喝 189

Looking 看 190

Listening 听 190

Talking 说话 191

Shouting 叫喊 192

Whispering 低语 193

Striking 打 194

Hugging and Embracing 拥抱 195

Motioning 示意 195

Ⅷ. Dialogues to show different emotions 显示不同情感的对话 196

Dialogues to show anger 显示愤怒的对话 196

Dialogues to show fear & anxiety 显示恐惧和焦虑的对话 197

Dialogues to show love 显示爱的对话 198

Dialogues to show surprise 显示惊讶的对话 198

Voice 说话声 199

Tone 语气 200

SCENERY SECTION 景物部分 201

Ⅰ. Astronomy 天文 201

A. Sun 太阳 201

Sunrise 日出 201

Sunset 日落 202

Sunshine 阳光 203

The Blazing Sun 炽热的太阳 204

Others 其他 205

B. Moon 月亮 205

The moon in the sky 皓月当空 205

The moon in masterpieces 名篇中的月亮 207

C. Star 星星 208

Stars in the Sky 夜空中的星星 208

The Starry Sky 星空 208

D. Sky 天空 209

Ⅱ. Geography 地理 210

A. Water 水 210

Water and Sound 水和声音 210

Water and colour 水和颜色 210

Water and Appearance 水和形状 211

B. River 河流 211

C. Sea 大海 212

D. Lake 湖泊 213

E. Hill & Mountain 山 213

F. Forest & Valley 森林和峡谷 214

Ⅲ. Weather 天气 215

Wind 风 215

Rain 雨 216

Cloud 云 218

Thunder & Lightning 雷电 219

Fog 雾 220

Snow 雪 220

Ⅳ. Season 季节 223

A. Spring 春 223

B. Summer 夏 223

Different ways to express “hot” 表达“热”的不同方式 224

C. Autumn 秋 225

D. Winter 冬 226

Different ways to express “cold” 表达“冷”的不同方式 226

Ⅴ. Animal 动物 227

Domestic Animal 家畜 227

Domestic Fowl 家禽 230

Beast 兽 231

Bird 鸟 236

Insect 虫 240

Fish 鱼 242

Whale 鲸 242

Cry of Animals 动物的叫声 243

Ⅵ. Plant 植物 244

Flower 花 244

Tree 树 245

Fruit 果 247

Grass 草 247

Ⅶ. Sound 声音 247

Noise 嘈杂声 247

Sound of the Nature 自然界的声响 248

Sound of Explosion 爆炸声 248

Sound of Vehicles and Boats 车船声 249

Sound of Objects 器物声 249

Sound of Music 音乐 250

Silence 无声 250

Ⅷ. Calamity 灾难 251

SOCIAL LIFE SECTION 社会生活部分 252

Ⅰ. Communications and Transportation 交通运输 252

Automobile 汽车 252

Train 火车 253

Aircraft 飞机 253

Ship and Boat 船舶 253

Ⅱ. Spectacle 场面 254

Festival 节日 254

Crowd 人群 254

Ⅲ. Interpersonal Relationships 人际关系 255

Friendly Affection 友爱 255

Estrangement 疏远 256

Discord 不和 257

Ⅳ. Circumstances 境况 258

Life 生活 258

Financial Condition 经济条件 259

Virtue 美德 260

Ability 才能 260

Reputation 名声 262

Ⅴ. Characteristics 特征 263

Colour 颜色 263

Smell 气味 264

Shape 形状 264

Ⅵ. Process 过程 265

Beginning 开始 265

Changing 变化 266

Disappearance 消失 267

Time 时间 268

Age 年龄 268

第三部分 真题 & 参考答案 271

2016 年10 月·浙江卷 272

2017 年6 月·浙江卷 274

2017 年11 月·浙江卷 277

2018 年6 月·浙江卷 280

2020 年1 月·浙江卷 282

2020 年7 月·浙江卷 286

2021 年1 月·浙江卷 289


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作者简介

作者名:楼洁人,张立春 楼洁人:学高级教师,目前任教于浙江省诸暨市诸暨中学暨阳分校。浙江外国语大学英语教学专业毕业,后获电子科技大学工商管理硕士。一线教学经验丰富,多次参加高考英语阅卷,对新高考题型有深入研究。任教以来多篇论文获得各级奖项,并在多种刊物发表。 张立春:浙江省台州东启高复学校高中英语教师。教学业务能力强,业绩突出。注重学生知识体系的构建、思维能力与核心素养的培养,尊重学生人格与个性发展。重视理论与实践相结合,不断创新。在教材、教辅编写和测试评估等方面有独到的研究。近年来多次参与高中英语教辅的编写。

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