儿童英语素养提升教学实践研究

总序 愿每个人都成为教育改革的积极力量
前言
**章 儿童英语教学的理论基础
**节 语言学理论基础
第二节 学习理论基础
第三节 外语教学理论基础
第二章 当前儿童英语教学的概况
**节 儿童英语教学的目标
第二节 儿童英语教师的基本素质
第三节 儿童英语师资现状及培养建议
第三章 巧妙地问，专注地听
**节 巧妙地问
第二节 专注地听
第四章 快乐地读，轻松地演
**节 快乐的英语绘本阅读
第二节 热情洋溢的舞台剧表演
第五章 艺术地玩，自然地拼
**节 妙趣横生的游戏
第二节 朗朗上口的童谣
第三节 张口就来的拼读
第六章 漂亮地写，高效地用
**节 井然有序的字母家族
第二节 简短有效的写作
第七章 中西方文化对比
**节 人名里的文化
第二节 舌尖上的文化
第三节 色彩文化
参考文献