中小学心理健康教育书系:心理健康大师认知与评价(2019推荐)
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- ISBN:9787513149587
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:322
- 出版时间:2020-11-01
- 条形码:9787513149587 ; 978-7-5131-4958-7
本书特色
编辑推荐: 本书内容翔实,既有大众读者耳熟能详的心理学家,也有大家虽不熟悉但是在心理健康领域有过独特贡献的学者,人物生平介绍详略有当,译介的论文和著作具有代表性。每一章的第三部分是评述,*见作者功底。作者对章节人物的思想和理论的阐述非常全面,对其在心理健康领域的贡献的评价也十分到位。书稿在保证内容的科学性和知识性的前提下,做到了行文流畅、可读性强。本书目标读者是中小学德育和心理健康教育教师,也适合对这十位心理学大师的生平、理论和著作感兴趣的大众读者阅读。
内容简介
内容简介: 本书从属于《中小学心理健康教育书系》,全书共有十章,从“20世纪杰出的100名心理学家”中选出十位致力于破解人类心理健康问题的心理学大师,包括西格蒙德·弗洛伊德、卡尔·罗杰斯、埃里克·埃里克森、雷蒙德·卡特尔、卡尔·古斯塔夫·荣格、约翰·鲍尔比、约瑟夫·沃尔普、迈克尔·路特、厄尔文·莱斯特·詹尼斯和理查德·拉扎鲁斯。 每章以大师们的逸闻趣事开篇,首先简要介绍其生平事迹和人生成就,让读者初步认识各位大师;然后翻译介绍他们在心理健康领域的经典论文或著作章节,阐述其有关心理健康的思想或理论产生的社会文化背景和主要观点;*后对其有关心理健康的思想和理论贡献进行阐述与评价,指出其独特贡献与启示。
目录
作者简介
俞国良 中国人民大学二级教授、博士生导师、心理 研究所所长。国家自然科学基金委员会心理 学与神经科学学科评审组成员、全国教育科 学规划心理学学科评审组成员。兼任教育部 中小学心理健康教育专家指导委员会秘书长 和高等学校心理健康教育专家指导委员会委 员、国家卫生健康委员会精神卫生和心理健 康专家委员会委员;中国心理学会社会心理 学分会顾问、中国教育学会教育心理学分会 副会长、中国职教学会德工委副主任。研究 领域为社会心理学和教育心理学。承担国家 自然科学基金项目、教育部人文社科重大研 究项目等 20 多项。
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