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作者：(美)亨利·菲利普·塔潘(Henry P

出版社：浙江教育出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787553698786
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：23cm
页数：98页
出版时间：2019-12-01
条形码：9787553698786 ; 978-7-5536-9878-6

本书特色

亨利·菲利普·塔潘是美国密歇根大学历史上*伟大的代表人物之一，他在任校长期间，密歇根大学进入了从传统学院向现代大学转型的起步时期。本书是塔潘的专著，对教育、大学等概念作了系统阐述，对大学的发展、教育内容、欧洲的大学做了深入分析，对我国建设一流大学提供历史经验和启示。

内容简介

“新汉译世界高等教育名著丛书”丛书译介著名大学校长的名著，探寻高等教育改革发展的规律，为我国建设一流大学提供历史经验，是继浙江教育出版社社出版的“汉译世界高等教育名著译丛”之后，又一高等教育译著精品。本书是“新汉译世界高等教育名著丛书（**辑）”中的一本，由浙江大学教育学院外国教育史研究专家赵卫平翻译。本书是美国高等教育思想界代表人物塔潘的专著，对教育、大学等概念作了系统阐述，对大学的发展、教育内容、欧洲的大学做了深入分析，对19世纪中后期大学发展有积极的影响。

作者简介

亨利·菲利普·塔潘（Henry Philip Tappan，1805—1881），美国高等教育改革家，19世纪美国高等教育界的代表人物之一。1851年出版专著《大学教育》，对德国大学的优越性作了论证，对于在美国应如何建设大学提出了设想。1852至1863年担任美国密歇根大学校长。赵卫平，浙江大学教育学院外国教育史研究专家，曾任中国教育学会教育史分会理事。先后在美国印第安纳大学和英国苏塞克斯大学访学。出版专著《欧美高等教育思想史论稿》、译著《全球化时代的大学》和《文艺复兴时期教育研究》等，在《杭州大学学报》《河北师范大学学报》和《教育评论》等刊物发表论文多篇。

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