暂无评论
图文详情
- ISBN:9787561581001
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:234页
- 出版时间:2021-03-01
- 条形码:9787561581001 ; 978-7-5615-8100-1
内容简介
本书为厦门大学百年校庆图书之一, 主要收录厦门大学生命科学学院的发展历史、代表人物、代表学科以及所取得的学术成就等。全书共分为“历史的脚步”、“行政管理”、“学科发展”、“教学成果”、“学术成就”等, 展现了厦门大学生命科学学院的悠久发展历史。
目录
**章 历史的脚步
**节 创办初期名师荟萃
第二节 艰辛历程砥砺迈进
第三节 喜迎新潮跌宕起伏
一、内迁龙岩与院系调整(1949-1952)
二、学习苏联的教学改革(1952-1957)
三、坚守教学科研(1957-1966)
四、“”十年另途探索(1966-1976)
第四节 改革开放迅速发展
一、重振旗鼓迈步重越(1977-1990)
二、加快建设迎接新世纪(1990-1999)
三、生命科学学院成立与时俱进(1999-2002)
第五节 构筑平台汇集人才
一、科学规划稳步发展(2003-2005)
二、发挥效应全面提升(2006-2010)
三、乔迁校区争创一流(2011-2015)
四、紧抓机遇敢为人先(2016-2020)
第二章 行政管理
一、从生物学科起步到新中国成立前(1922-1949)
二、新中国成立后至改革开放前(1949-1976)
三、改革开放至建立学院前(1977-1999)
四、建院至今(1999-2020)
第三章 学科发展
**节 博士学位授权点、硕士学位授权点建立时间、人才培养特色
一、硕、博士学位授权点建立时间
二、人才培养特色
第二节 研究基地、研究所、研究中心的建立与特色
一、教育部寄生动物学研究室
二、教育部细胞生物学研究室
三、福建省海洋研究所海洋生物研究室
四、福建省亚热带植物研究室
五、环境科学研究所(部分挂靠生物学系)
六、厦门大学抗癌研究中心
七、厦门大学实验动物中心
八、厦门大学生物医学仪器共享平台(分析测试中心整合升级)
九、厦门大学生命科学实验教学中心
十、厦门大学生物医学科学学科创新引智基地
十一、国家传染病诊断试剂与疫苗工程技术研究中心(厦门大学)
十二、分子诊断教育部工程研究中心(厦门大学)
十三、厦门大学细胞应激生物学创新引智基地
十四、细胞信号网络协同创新中心
十五、厦门大学博伊特勒书院
十六、厦门大学组织器官再生修复与大小调控学科创新引智基地(培育项目)
十七、厦门大学生命科学学院科研服务中心
第三节 重点实验室的建立、定位与成就
一、细胞应激生物学国家重点实验室(厦门大学)
二、滨海湿地生态系统教育部重点实验室(厦门大学)
三、天然产物源靶向药物国家地方联合工程实验室
第四节 对外交流概况
一、1922-1949年
二、1949-1977年
三、1978年至今
第四章 教学沿革与成效
**节 专业设置
第二节 课程体系
一、1921-1948年
二、1949-1965年
三、1966-1999年
四、1999-2020年
第三节 精品课程与教改项目
一、精品课程
二、教改项目
第四节 教学成果奖
第五节 特色专业与创新试验区
第六节 师资队伍建设
第七节 教材建设
第八节 人才培养基地
一、生物学国家理科基础科学研究和教学人才培养基地
二、国家生命科学与技术人才培养基地
三、两个基地建设主要成果
四、国家级实验教学示范中心
五、基础学科拔尖人才培养试验计划
第五章 学术成就
**节 获奖学术成果
第二节 部分论文
第三节 主要研究课题
一、国家级项目
二、省部级项目
第六章 感恩生科
第七章 大事记
**节 创办初期名师荟萃
第二节 艰辛历程砥砺迈进
第三节 喜迎新潮跌宕起伏
一、内迁龙岩与院系调整(1949-1952)
二、学习苏联的教学改革(1952-1957)
三、坚守教学科研(1957-1966)
四、“”十年另途探索(1966-1976)
第四节 改革开放迅速发展
一、重振旗鼓迈步重越(1977-1990)
二、加快建设迎接新世纪(1990-1999)
三、生命科学学院成立与时俱进(1999-2002)
第五节 构筑平台汇集人才
一、科学规划稳步发展(2003-2005)
二、发挥效应全面提升(2006-2010)
三、乔迁校区争创一流(2011-2015)
四、紧抓机遇敢为人先(2016-2020)
第二章 行政管理
一、从生物学科起步到新中国成立前(1922-1949)
二、新中国成立后至改革开放前(1949-1976)
三、改革开放至建立学院前(1977-1999)
四、建院至今(1999-2020)
第三章 学科发展
**节 博士学位授权点、硕士学位授权点建立时间、人才培养特色
一、硕、博士学位授权点建立时间
二、人才培养特色
第二节 研究基地、研究所、研究中心的建立与特色
一、教育部寄生动物学研究室
二、教育部细胞生物学研究室
三、福建省海洋研究所海洋生物研究室
四、福建省亚热带植物研究室
五、环境科学研究所(部分挂靠生物学系)
六、厦门大学抗癌研究中心
七、厦门大学实验动物中心
八、厦门大学生物医学仪器共享平台(分析测试中心整合升级)
九、厦门大学生命科学实验教学中心
十、厦门大学生物医学科学学科创新引智基地
十一、国家传染病诊断试剂与疫苗工程技术研究中心(厦门大学)
十二、分子诊断教育部工程研究中心(厦门大学)
十三、厦门大学细胞应激生物学创新引智基地
十四、细胞信号网络协同创新中心
十五、厦门大学博伊特勒书院
十六、厦门大学组织器官再生修复与大小调控学科创新引智基地(培育项目)
十七、厦门大学生命科学学院科研服务中心
第三节 重点实验室的建立、定位与成就
一、细胞应激生物学国家重点实验室(厦门大学)
二、滨海湿地生态系统教育部重点实验室(厦门大学)
三、天然产物源靶向药物国家地方联合工程实验室
第四节 对外交流概况
一、1922-1949年
二、1949-1977年
三、1978年至今
第四章 教学沿革与成效
**节 专业设置
第二节 课程体系
一、1921-1948年
二、1949-1965年
三、1966-1999年
四、1999-2020年
第三节 精品课程与教改项目
一、精品课程
二、教改项目
第四节 教学成果奖
第五节 特色专业与创新试验区
第六节 师资队伍建设
第七节 教材建设
第八节 人才培养基地
一、生物学国家理科基础科学研究和教学人才培养基地
二、国家生命科学与技术人才培养基地
三、两个基地建设主要成果
四、国家级实验教学示范中心
五、基础学科拔尖人才培养试验计划
第五章 学术成就
**节 获奖学术成果
第二节 部分论文
第三节 主要研究课题
一、国家级项目
二、省部级项目
第六章 感恩生科
第七章 大事记
展开全部
本类五星书
本类畅销
-
蛤蟆先生去看心理医生
¥22.0¥38.0 -
咬文嚼字二百问
¥15.4¥32.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥15.8¥45.0 -
字海探源
¥25.0¥78.0 -
乡土中国
¥12.2¥26.0 -
从零开始的女性主义
¥25.0¥52.0 -
与内心的恐惧对话:摆脱来自亲人的负能量
¥34.1¥48.0 -
《标点符号用法》解读
¥5.9¥15.0 -
中国人的精神
¥9.9¥29.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.0¥36.0 -
你能写出好故事-写作的诀窍.大脑的奥秘.认知的陷阱
¥16.4¥32.8 -
焦虑心理学:不畏惧、不逃避,和压力做朋友
¥11.4¥38.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.0¥36.8 -
理解生命
¥10.5¥32.8 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥19.9¥39.8 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥13.0¥36.0 -
上大演讲录(1922-1927卷)(九品)
¥14.0¥52.0 -
那时的大学
¥14.6¥28.0 -
乌合之众:群体心理研究
¥11.9¥39.8 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥40.7¥59.0