×
超值优惠券
¥50
100可用 有效期2天

全场图书通用(淘书团除外)

关闭
数学教学与模式创新

数学教学与模式创新

1星价 ¥31.4 (4.3折)
2星价¥30.7 定价¥73.0

温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>

暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787563969265
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:225
  • 出版时间:2021-04-01
  • 条形码:9787563969265 ; 978-7-5639-6926-5

内容简介

全书共分为六章。**章为数学教学概述,简述数学教学基础知识与发展现状。第二章对数学思维能力培养进行探究。第三章探讨数学学习理论。第四章为数学课堂教学设计。第五章概述数学教学模式的创新,其内容有基于合情推理的数学教学模式创新、基于数学分层教学的模式创新、基于微视频导学的数学教学模式创新、基于数学行动导向的教学模式创新、基于过程完整化教学模式创新五部分。第六章为数学教学评价,包含基于多元智能理论的数学教学评价探究、发展性教学评价在数学教学中的展现两部分。

目录

**章 数学教学概述
**节 数学教学基础知识
第二节 数学教学发展现状
第二章 数学思维能力培养探究
**节 数学思维能力概述
第二节 培养数学思维能力的重要性和必要性
第三节 数学思维能力培养在教学中的积极影响
第三章 数学学习理论
**节 数学学习迁移理论探析
第二节 反思性数学学习理论分析
第四章 数学课堂教学设计
**节 数学课堂教学中的价值观
第二节 数学课堂教学设计的基本原理
第三节 基于尝试教学理论的数学课堂教学设计研究
第五章 数学教学模式的创新
**节 基于合情推理的数学教学模式创新研究
第二节 基于数学分层教学的模式创新
第三节 基于微视频导学的数学教学模式创新
第四节 基于数学行动导向的教学模式创新实践
第五节 基于过程完整化教学模式创新探究
第六章 数学教学评价
**节 基于多元智能理论的数学教学评价探究
第二节 发展性教学评价在数学教学中的展现
参考文献
展开全部

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航