- ISBN:9787572005794
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:168
- 出版时间:2021-03-01
- 条形码:9787572005794 ; 978-7-5720-0579-4
本书特色
适读人群 :教师、学生、家长2016年全国开始使用部编本教材,教材从一年级开始,在教材中陆续出现思维导图,这是一个强烈的信号:中国语文教学从今以后,将越来越重视学生的思维训练,语文教学并非仅仅是"听说读写",而要加入非常重要的一个要素--思维。该书与部编新教材配套,借助思维导图辅助学生学习和掌握语文知识、提升语文素养。在书中,作者分步设计了思维训练的板块,有序地训练学生的思维,是一套适用于家长与学生共读的书。
内容简介
《用思维导图学语文》(六年级下册)由全国有名特级教师张敏华老师编著,是思维导图丛书中的一本,延续了以往的编写思路,主要训练学生通过思维导图创造性地学习语文,培养学生养成语文学习的良好思维习惯。编辑部策划这套书的目的是希望通过此书,让学生开始接触思维导图,并将思维导图运用于语文学习,使学生逐渐形成一种良好的思维品质:有条理的思维、有深度的思维、具有创造性的思维。本书可以为语文教师如何用好新教材提供参考,可以为家长如何指导孩子学语文指点迷津,可以为学生学好语文、提升思维品质提供帮助。
目录
作者简介
张敏华,全国著名特级教师。曾获得全国课程改革优秀教研员、浙江省优秀教研员称号。现为浙江省宁波市海曙区语文教研员,兼任浙江省小学语文低年级研究中心副主任。出版论著有《思维导图与小学语文教学》《谈小学语文教学之道》《常规课堂与精品课教学设计》《用思维导图学语文》。
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