迈向教育现代化之路 上海市教育综合改革进展报告(2014-2019)

前言

**章 我国教育综合改革的发展历程与研究进展

一、我国教育综合改革的发展历程

二、我国教育综合改革研究的进展

第二章 上海市教育综合改革的目标与任务

一、上海市教育综合改革的发展历程

二、上海市教育综合改革的目标与任务

三、上海市教育综合改革进展分析框架

第三章 上海市教育综合改革的举措与成效

一、学生发展

二、教师发展

三、治理能力

四、资源保障

五、开放联动

第四章 上海市教育综合改革的经验与亮点

一、课程思政创新助推育人同心圆建设

二、精准施策实现学前教育质量提升

三、多重组合拳推动基础教育一体化均衡发展

四、多形式贯通搭建立体化职业教育体系

五、服务个性化需求形成泛在可选的终身教育体系

六、教师分类管理引领人事管理制度创新

七、教学激励和教师培训助力教师专业发展

八、分类管理推进高校多元特色发展

九、校院两级管理改革激发办学活力

十、投入机制改革推动高等教育内涵式发展

十一、多措并举构建校内外育人共同体

十二、推进对外开放提升教育的国际影响力

十三、信息化环境建设赋能教育现代化

十四、合作共享促进长三角一体化教育协同发展

第五章 教育发展水平的国际比较

一、学生发展比较

二、教师发展比较

三、一流大学与学科建设比较

四、资源保障比较

五、比较分析

第六章 深化教育综合改革的思考与展望

一、加快推进基础教育高位优质均衡发展

二、深入推进高等教育高质量特色发展

三、持续优化职业教育布局结构

四、进一步推进校企合作和产教融合改革

五、不断完善教师收入分配制度改革

六、严格规范科研经费使用

七、持续扩大教育对外开放

附录1 学生发展方面的政策与举措

附录2 教师发展方面的政策与举措

附录3 治理能力方面的政策与举措

附录4 资源保障方面的政策与举措

附录5 开放联动方面的政策与举措