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  • ISBN:9787548742500
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:177页
  • 出版时间:2020-11-01
  • 条形码:9787548742500 ; 978-7-5487-4250-0

内容简介

本教材理论与实践相结合, 介绍了学前儿童身心发育的特点和规律, 分析了影响学前儿童身心发育的因素, 并对学龄儿童常见疾病的预防提出了良好的建议, 对学前儿童集体保教工作进行了阐述。本教材从内容上分8个章节, 每章节开篇有“案例导入”及点评, 使学生对本章节有初步的认识与理解。在每章节正文内又插入“拓展阅读”, 既有利于学生拓展视野, 又便于学生理解实践所学知识。

目录

绪论
**章 学前儿童的解剖生理及卫生
**节 运动系统
第二节 神经系统
第三节 呼吸系统
第四节 消化系统
第五节 循环系统
第六节 泌尿与生殖系统
第七节 内分泌系统
第八节 感觉器官
第二章 学前儿童生长发育及健康评价
**节 学前儿童的生长发育
第二节 学前儿童的健康评价
第三章 学前儿童心理卫生
**节 学前儿童心理卫生概述
第二节 学前儿童心理卫生保健
第三节 学前儿童常见心理行为问题
第四节 学前儿童常见心理行为疗法
第四章 学前儿童营养卫生
**节 营养学的基础知识
第二节 学前儿童的营养需要
第三节 学前儿童的膳食
第四节 托幼机构的膳食要求与管理
第五章 学前儿童常见疾病及其预防
**节 学前儿童常见疾病症状
第二节 婴幼儿常见疾病及其预防
第六章 学前儿童常见传染病和寄生虫病的防治
**节 传染病概述
第二节 学前儿童常见传染病及其预防
第七章 学前儿童常用护理与急救技术
**节 常用护理技术
第二节 托幼机构意外事故的常见原因及安全管理
第三节 学前儿童常见意外事故和急救处理
第八章 学前儿童卫生保健制度
**节 生活制度
第二节 保健制度
第三节 卫生制度
参考文献
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