人类运动行为的心理机制--运动适应中的学习,记忆与泛化

1 研究背景 1.1 运动适应任务中不同学习成分的存在 1.2 运动记忆的巩固和干扰 1.3 节省效应的理论纷争 1.4 运动学习的泛化 1.5 问题的提出 2 研究一：外显知识的提取引发短时记忆干扰 2.1 目的 2.2 方法 2.3 结果 2.4 讨论 2.5 结论 3 研究二：外显知识在节省效应产生中所起的作用 3.1 目的 3.2 方法 3.3 结果 3.4 讨论 3.5 结论 4 研究三：外显知识的泛化特点 4.1 目的 4.2 方法 4.3 结果 4.4 讨论 4.5 结论 5 总结与展望 5.1 外显知识在运动适应中的作用与特点 5.2 外显知识在运动适应中的作用对运动技能学习的启发 5.3 运动适应中记忆和泛化的特点与其他系统的相似之处 5.4 未来发展方向 6 结论 参考文献 后记